幼儿保教知识与能力
单选题文化历史理论代表人物维果斯基认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平：另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是（ ）。
A．
同化
B．
最近发展区
C．
顺应
D．
平衡
参考答案：B进入在线模考
维果斯基认为，教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动积极性，超越其最近发展区而达到其可能发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。教学应当走在发展的前面，促进学生的发展。
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A．
关键期
B．
危机期
C．
转折期
D．
最近发展区
2儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）。
A．
最近发展区的大小
B．
潜伏期的长短
C．
最佳期的性质
D．
敏感期的特点
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