幼儿保教知识与能力
A.
观察
B.
思考
C.
倾听
D.
分析
[名师详解]观察是幼儿学习的主要方式。幼儿主要通过感官直接接触,如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等,即通过广义的观察来学习,幼儿的观察学习常与模仿相联系,幼儿的模仿学习比婴儿多得多。
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A.
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C.
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以“有趣的磁铁”为主题,设计一个大班科学教育活动。 要求:写明活动目标、活动准备、活动过程等。
材料: 在大班美术活动 “美丽的服装”中,某老师请幼儿观赏生活中各种服装的款式、图案、色彩
材料: 甜甜今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷,妈妈没有给她买,她就伤心地哭了起来
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儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是( )。
