一、单项选择题
1.答案:D。引导幼儿探索
2答案:C。幼儿的亲身体验
3答案:B。先让孩子们安静下来再行处理
4.答案:C。保教知识的学习。解析:学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识
5.答案:D。教育自由权
6.答案:A。18岁以下的任何人
7.答案:C。该教育发展集团
8.答案:C。不应该,侵犯了教师获取劳动报酬的权利
9.答案:B。人身自由权
10.答案:D。不正确,不利于幼儿身心发展
11.答案:A。有利于全面了解幼儿健康状况
12答案D.县级人民政府教育行政部门
13.答案:C。未能以身作则
14答案:D。不正确,打击了方方的参与积极性
15.答案:B。“待会我们再去玩更有趣的游戏吧!
16.答案:A。金老师应注意与家长的沟通方式
17.答案:D。毛毛雨
18.答案:A。石器
19.答案:C。蜘蛛侠
20.答案:B.陈伯吹位
21.答案:C。《山海经》
22.答案;D。长度、时间
23.答案:B。金星
24.答案D。产生厄尔尼诺现象
25.答案:A。傣族竹楼
26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面
27.答案:C。鼠标和时间都能够控制动画。解析:幻灯片的换片试有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。
28.答案:D。炊具一煤气灶
29.答案:A。330
二、材料分析题
30.参考答案
韩老师的行为是正确的,遵从了“育人为本”的儿童观。
(1)儿童是发展中的人。儿童是连续不断发展的个体,其身心发展具有巨大的潜能。材料中韩老师并没有因为幼儿不会洗手而放弃了此方面的培养,而是结合“儿歌”、自主探究的形式,引导幼儿掌。。。。。。