2017下半年11月4教师资格《中学教育知识与能力》真题答案（名师文字版）

一、单项选择题

1、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(　　)

A.夸美纽斯

B.特尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

答案： A

2、教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有(　　)。

A.阶级性

B.历史性

C.永恒性

D.平等性

答案：C

3、社会成员经由教育的培养，刷选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是(　　)

A.社会流动性功能

B.文化传递功能

C.社会改造功能

D.人口控制功能

答案：A

4、法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是(　　)

A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D.《爱弥儿》

答案：D

5、不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是(　　)

A.遗传素质

B.社会环境

C.教育影响

D.个体实践

答案：B

6、教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是(　　)

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

答案：C

7、李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?(　　)