综合素质评价：激发每个学生的潜能（最新发布）(2)

蚂蚁考呗网 [ 2020-11-26 ] 点击次数：【大中小】

学部、年级组、学科教研组也可以依据评价大数据，分析学生个体、班级集体、年级整体、小初高各学段在品德、学业、志趣发展等的全方位进展。在此基础上，及时调整教育教学工作目标，调整学生的阶段发展目标，与学生及家长的沟通也变得更加具体。目前，育英评价电子平台8年积累的130余万条评价大数据，正在帮助学校和教师实现大数据时代的精准化教学、精准化教育。

苏霍姆林斯基曾说：“没有自我教育，就没有真正的教育。”在综合素质评价的实施过程中，评价的力量愈发凸显。综合素质评价发现和唤醒了学生主体意识，激励学生主动参与，激发每个学生的潜能优势，促进了学生主动、全面而有个性地发展，使综合素质评价引领学生发展的导向性功能得到真正释放。