2020年中学教师资格考试，《中学综合素质》应考技巧（最新发布）

9月初报名，11月初考试；

面试12月初报名，次年1月份考试。

前面和大家讲了小学《综合素质》考试应考技巧，今天来谈谈中学科目一的应考技巧。可以说，中学《综合素质》和小学《综合素质》的内容差别不大，基本都是一样的，内容90%一样，题型完全一样，只是具体案例采用的是相应阶段的案例，然后作文的字数要求不同，中学考的作文需要1000字以上，小学需要800字以上即可。

今天针对中学《综合素质》应考技巧和大家分享一下。（具体课程内容可以查看我的视频合辑。）

第一，先看试卷结构。

看看考什么题型，分数占比。

重点1：写作

1、作文50分，一般都是材料作文。给作文至少留出45分钟时间。

我们先来看看作文的评审标准。

2、审材料、审题很重要，立意第一，总之，切合题意是评委老师第一评判标准。（后面针对如何立意会专门写一篇文章，敬请期待。）审材料的同时，要写大纲。大纲帮助我们把控好整篇文章的思路和节奏，大纲不需要太多字，几十个字就行。

3、中心明确。要提出自己的中心观点，你是怎么看这个材料的，在第一段最后一句提出来，不要铺垫太多。用几句话来铺垫就行了。论点一定要明确，在最后一段也要总结一下，中间的三段，也要围绕论点来论证。

如果觉得没话说，那就按照下面的模板和思路，为什么提出这个论点，这个论点的重要性或者作用，然后按照这个论点怎么做。这样，整篇文章都是围绕论点，中心就很明确。

4、逻辑结构。总分总，引论、本论、结论，另外要记住，第一段不要这样写：根据材料如何如何、材料中如何如何……这是写作题，不是材料分析题，所以多看看范文吧。

5、每一段保持再200-300字，共5-8段，一定要有层次感，有结构感。

6、内容要充实，正反论证、举例、讲道理、名人名言，最好提一下教育角度的观点，毕竟是教师资格考试，即使材料与教育无关，也可以从教师角度来分析。

7、感情饱满、立场坚定。

8、字体一定要整洁，考教师资格证，是要看板书，笔试就要看字体。

9、不要留太多空白，不要让卷面脏兮兮的。

重点2：材料分析题：

1、做题前就要清楚，材料分析题就考四个知识点：教育观、学生观、教师观、师德。背下来！背的孤寡烂熟！而且都i很好背，口诀！（后面下一篇给大家讲口诀怎么背！）

2、做题时先看问题，看今年考的是哪个知识点，带着这个问题来看材料，边看边画与问题有关的关键词，画出要答题的语句。

3、答题的时候按照下面模板，先答理论，再结合材料里的关键信息来进行分析就行。记住，答题一定按照总分总的格式，分段答题，中间“理论+材料”，理论至少写两句话，材料分析也两三句，不能太简单。（后面会介绍答题案例，大家参照着大体就行，或者看我的视频合辑。）两道题就28分，不能按照简单题来答，切记。

重点3：阅读理解

阅读理解14分，往往也会拉开分数，因为阅读理解相对是比较难的。

1000多字的材料，而且比较晦涩难懂。

对于阅读理解，要短时间提高也很难，所以大家按照技巧答题就行。（可以看看我视频合辑关于阅读理解的内容。）

总之，要先看问题，画出两个问题中的关键词，4分的问题，只需要答一段或者按照问题回答就行，而10分的问题要回答的多一些，最好分三段来回答。

带着问题中的关键词看材料的时候，也不需要一个字一个字看，看与问题相关的地方，看作者的大意。所以要把握重点语句，比如每一段的第一句或者最后一句，或者案例，或者有做主评述的地方。

边看边画，反正试卷和答题卷是分开提交的，不要把答题卷弄得脏兮兮就行。

最好用材料中的词语来回答问题，但不能整句整篇的搬抄。用文中词语，但要有自己的总结和分析。

尤其是第二个问题，是10分，按照材料里的信息回答了之后，还要有讨论，最后还要结合实际来谈一谈作者或者这篇材料的启发等。这些要根据实际问题和材料来作答。大家可以看看我的视频合辑里，有案例讲解，相对会更明白一些。

重点4：选择题。