2017教师资格证考试《中学综合素质》押题卷（一）(2)

　　9.19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是(　　)。
　　A.倒幕运动
　　B.大化改新
　　C.明治维新
　　D.战后改革
　　【答案】C
　　【专家解析】19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是明治维新运动。倒幕运动是日本明治维新以前以中下级武士为主体的改革派进行的一场旨在****幕府统治的运动;大化改新是使日本从封建社会变为资本主义社会的一场政治变革运动;日本的战后改革是在美国主导下进行的一场政治改革运动。因此本题选C。
　　10.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称(　　)。
　　A.解元、会元、状元
　　B.会元、解元、状元
　　C.状元、会元、解元
　　D.解元、状元、会元
　　【答案】A
　　【专家解析】乡试录取者称举人，第一名称解元;会试考中的考生被称做贡生，第一名为会元;科举制度殿试第一名称状元，又称殿元、鼎元，为科名中最高荣誉。
11.中国历史上最大的一部百科全书是(　　)。
　　A.《资治通鉴》
　　B.《永乐大典》
　　C.《古今图书集成》
　　D.《四库全书》
　　【答案】B
　　【专家解析】中国历史上最大的百科全书为明朝《永乐大典》。《永乐大典》收录古代重要典籍至七八千种之多，上至先秦，下达明初，在当时被称作“包括宇宙之广大，统会古今之异同”。
　　12.下列作家作品完全对应的一项是(　　)。
　　A.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》
　　B.巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
　　C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》
　　D.老舍一一《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》
　　【答案】D。
　　13.与归纳思维方向相反的思维方法是(　　)。
　　A.综合
　　B.归类
　　C.演绎
　　D.分析
　　【答案】C
　　【专家解析】归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。归纳和演绎在思维方向上是相反的。
　　14.为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其中“处”的意思为(　　)。
　　A.秋季结束
　　B.正当秋季
　　C.霜降之际
　　D.夏季结束
　　【答案】D
　　【专家解析】“处”为“结束”的意思，“处”即二十四节气中的“处暑”，意为夏天即将结束。因此本题选D。
　　15.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是(　　)。
　　A.归纳
　　B.分析
　　C.演绎
　　D.综合
　　【答案】C
　　【专家解析】演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。二、材料分析题
　　1.某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位，跑到讲台上去领读、表演，甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。事后了解到，这位学生是“培智班”中相对聪明的学生，是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育，却无济于事。
　　试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
　　【参考答案】(1)这一现象产生的原因是：其一，由于前任教师偏爱此生，当学生类似行为开始出现时，教师不忍心严厉制止，让学习成绩的优秀掩盖了其不良的行为;其二，当教师意识到问题的严重性时，只是通过呵斥、惩罚的方式去制止学生的错误行为，而没有对其应有的正确行为方式进行强化。
　　(2)斯金纳的新行为主义理论认为，人的许多行为具有操作性和工具性。这一理论强调行为方式的获得主要是利用联想式和操作式的条件反射进行直接的强化。通俗地说就是当学生一旦有错误行为产生时，马上停止其活动，让他重复多次地去演练正确的行为。