1、可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况．他们的研究属于生命系统结构层次中的（ ）。
A．个体
B．种群
C．群落
D．生态系统
2、下列有关内环境的说法中不正确的是（ ）。
A．内环境中含量最多的成分是蛋白质
B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C．正常人血浆的pH在7．35～7．45之间，与内环境中含有的HC03-、HP042-等离子有关
D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右，即人体的正常体温
3、下列生物中，没有细胞结构的是（ ）。
A．草履虫
B．酵母菌
C．病毒
D．细菌
4、已知玉米的基因型为AaBbDD(非等位基因进行自由组合)。若利用花药离体培养获得玉米幼苗．则其中基因型为aaBBDD的个体数占（ ）。
A．1／4
B．1／16
C．2／16
D．0
5、要求学生能够用自己的话来解释概念．理解科学探究过程的知识与技能，能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平?（ ）
A．结构化的生物科学素养
B．多维的生物科学素养
C．肤浅的生物科学素养
D．功能化的生物科学素养
6、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后．发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（ ）。
A．4、2、2、4
B．4、4、3、5
C．3、3、3、4
D．4、4、3、6
7、人的体细胞中有23对染色体．经过细胞分裂，新形成的体细胞中染色体的数目是（ ）。
A．46对
B．23对
C．23条
D．22条
8、下列选项中，不属于现代教育技术使用技能作用的一项是（ ）。
A．活跃课堂气氛
B．有利于教学情境的创设
C．提示教学内容
D．加大教学信息的容量．扩大教学空间
9、蝉的幼虫蜕的皮称为“蝉蜕”，能人药。“蝉蜕”实际上是蝉的（ ）。
A．皮肤
B．角质鳞
C．外骨骼
D．以上都不是
10、血液通过肺循环，其变化是（ ）。
A．由静脉血变为动脉血
B．由动脉血变为静脉血
C．营养物质减少了．废物减少了
D．营养物质增多了．废物减少了
11、下列关于生物群落结构的叙述，不正确的是（ ）。
A．森林群落的分层现象与光照有关
B．分层现象只发生于群落中的植物．动物不具备分层现象
C．植物群落水平分布现象与地形有关
D．群落中水平分布的生物种类有差异
12、下列属于蕨类植物特征的是（ ）。
A．具有根、茎、叶的分化
B．靠种子繁殖后代
C．具有果实
D．生活在贫瘠的土壤中
13、下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的?（ ）
A．核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性
B．核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应
C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260 nm
D．G～C对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高
14、下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是（ ）。
A．保卫细胞失水．气孔接口径增大
B．保卫细胞吸水．气孔口径缩小
C．保卫细胞失水．气孔口径缩小
D．保卫细胞吸水．气孔口径增大
15、绿色植物在光照下可以进行的生命活动有（ ）。
①光合作用②呼吸作用
③蒸腾作用④根的吸收作用
A．①②
B．①③④
C．①②③
D．①②③④
16、能在生态系统食物链中发生富集作用的是（ ）。
A．重金属、自然分解速度缓慢的杀虫剂
B．不易消化的动物毛发、趾甲
C．热量、碳水化合物
D．蛋白质、饲料添加剂
17、下列关于生物进化的叙述错误的是（ ）。
A．生物的种间竞争是一种选择过程
B．突变的可遗传性可促进生物进化
C．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
D．新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
18、人体平静呼气时（ ）。
A．肋间肌收缩．膈肌收缩
B．肋间肌舒张．膈肌舒张
C．肋间肌收缩．膈肌舒张
D．肋间外肌收缩．膈肌舒张
19、合作学习的原则和方法是下列哪几项?（ ）
①面对面的促进性互动
②积极主动相互依赖
③成员负起责任来
④适当运用人际间的社会协作技能
⑤过程监控和评价
A．①②③④
B．①②③④⑤
C．①④
D．②④⑤
20、豚鼠的黑毛对白毛是显性，一对杂合黑色豚鼠交配，产下4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（ ）。
A．全部黑色
B．黑白各一半
C．黑白之比为3：1
D．以上情况均有可能
21、下列有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（ ）。
A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B．生物都有遗传和变异的特性．有利变异和不利变异与生物进化无关
C．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存．不适者被淘汰
D．适者生存，不适者被淘汰的过程中，起主导作用的因素是自然环境条件
22、下列关于种群的叙述，正确的是（ ）。
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群
②池塘中所有的鱼是一个种群
③稻田中所有的三化螟是一个种群
④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例
⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率
A．①③⑤
B．②④
C．②④⑤
D．③⑤
23、下列选项中，属于形成性评价的是（ ）。
A．期中考试
B．课堂提问
C．性向测验
D．期末考试
24、 “通过理解植物光合作用为生物提供生命所需的物质和能量、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，认同人与生物圈和谐相处的理念。”是“绿色植物在生物圈中的作用”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（ ）。
A．该目标是知识与技能目标
B．该目标是过程与方法目标
C．该目标是能力目标
D．该目标是情感态度与价值观目标
25、绘制概念图主要包含以下内容，那么正确的步骤是（ ）。
①对概念图进行修正和装饰。
②确定在这个领域中所要用到的概念。
③草图完成后，寻找交叉连接。
④从绘制者熟悉的知识领域开始学习绘制概念图。
⑤画出概念图的草图。
⑥对草图进行修正。
A．④⑤②⑥③①
B．⑤④②⑥③①
C．②④⑤③⑥①
D．④②⑤⑥③①
二、简答题(本大题共2小题，每小题15分。共30分)
26、炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失。
(1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是 __________ 。
(2)一般情况下，炭疽杆菌可通过 __________ 方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌．主要是由于炭疽杆菌会产生__________。
(3)牛、马、羊都属于哺乳动物，它们的生殖发育特点是__________，心脏结构特点__________。
27、花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关。请回答：
(1)花生仁是由花的 __________ 发育来的。根据花生的结构可以判断花生属于 __________ (裸子或被子)植物。用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生。这种生殖方式是 __________ 生殖。
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