2017幼儿教师资格证《保教知识与能力》考前押题冲刺试题（一）(8)

　　2.蜘蛛的图片和蜘蛛网的图片。

　　3.有条件的幼儿园可为孩子们准备关于蜘蛛的VCD光盘。

　　(二)经验准备

　　1.有条件的幼儿园可以带幼儿参观科技馆观察蜘蛛的形态。

　　2.可请家长和幼儿一起上网查找与蜘蛛有关的图片，并帮助幼儿了解一些蜘蛛的生活习性和蜘蛛网的形成。

　　3.教师带幼儿一起在自己生活的地方寻找蜘蛛网，观察蜘蛛的捕食过程。

　　环境创设：把一些蜘蛛的图片贴在环境墙上。

　　三、活动过程：

　　1.谈话：小朋友在哪里见过蜘蛛?它长什么样子?

　　2.教师出示蜘蛛标本，请幼儿观察蜘蛛。看看蜘蛛的身体上有什么?(蜘蛛的身体由头、胸、腹三部分组成)。蜘蛛的头上有几只眼睛?蜘蛛有几条腿?(八条腿，腿上有毛)。

　　3.幼儿自由提问、其他幼儿解答。给幼儿一个展示的平台。

　　我们看了蜘蛛而且有的小朋友在家和爸爸妈妈一起上网查了一些资料，现在你有什么问题就问问你的小伙伴或者老师。听听他们是怎么解答你的，好吗?

　　4.教师引导幼儿进一步了解蜘蛛。

　　(1)激发兴趣。

　　教师：刚才你们真棒!不但会提问题而且也会解答问题。那下面我们就一起来看看蜘蛛的动画片，听一听人家是怎么介绍蜘蛛的好吗?

　　(2)了解蜘蛛的生活习性。

　　刚才在动画片里我们看到听到蜘蛛喜欢生活在什么地方?(土中、树上、草间、石下、洞穴、水边、低洼地、灌木丛、房屋的墙角)

　　(3)蜘蛛喜欢吃什么?(昆虫)

　　(4)当蜘蛛饿了的时候，它怎样才能吃到食物?(靠蜘蛛网)蜘蛛是怎样捕食的?