航模启蒙:通过学习航模的制作和试飞,培养孩子细致入微的观察力,丰富他们的想象力,增强孩子的动手操作能力, 锻炼他们分析问题和解决问题的能力。

(二)幼小衔接训练营
拟招5个班级,幼小衔接训练营5个班级(对应大班升一年级)。
1.课程表

(具体课程以班级课程表为准)
通过课程学习,培养营员的各种良好习惯,比如认真做事的习惯、遵守时间的习惯、书写端正的习惯、讲文明礼貌的习惯、随手整理物品的习惯、自我管理的习惯等,激发营员的学习兴趣,扩充营员的知识储备,提升营员的心理调适能力和沟通能力等。
(三)小学年段综合素质训练营
拟招6个班级,分别对应一年级(一年级升二年级)3个、二年级(二年级升三年级)2个、三年级(三年级升四年级)1个。
1.课程表

(具体课程以班级课程表为准)
2. 特色课程介绍
军事训练:军事军姿训练,学习自我防卫术,格斗技能,培养孩子自我约束、自我管理,修正孩子日常身姿不正等。

家政体验:培养孩子独立自理能力,学会制作饺子、饼干、蛋糕等。
形体礼仪:通过一系列的专业形体训练,帮助孩子养成良好的走姿、坐姿、站姿,同时学习走T台的技巧和富有朝气的时尚造型,帮助孩子展现出童真、活力、阳光的一面。
小小科学家:课程活动旨在组织学生运用所学知识,开展各种创意发明、科学实验设计、废旧物改造等动手实践活动,引导学生迈出实现科学创新梦想的第一步,培养学生创新思维、动手能力和团队合作意识。

敢达模型:通过动手制作使学生做到基本掌握模型制作技巧、提高专注能力与耐心,锻炼学生的动手动脑能力。 激发学生的创作兴趣,启迪学生的创造意识,培养他们用科学的方法分析问题,解决问题的能力,丰富他们的课余生活,让学生在愉悦的气氛中受到制作的乐趣。


主题班会:每周开展不同主题班务活动,通过班务活动地体验和学习,培养孩子树立科学的世界观、人生观、价值观,让孩子们在养成团队合作精神的同时,激发他们的竞争意识。





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