小学综合素质
模块五 基本能力
信息处理能力
1、下列属于信息的是（ ）。
A．纸张上的文字
B．身份证中的相片
C．屏幕中显示的图像
D．信息媒体所表达的内容
答案：D
解析：信息是以某种载体形式贮存、传播的人类文化成果。信息具有传播的特点，因此人们也将信息解释为“信息就是一种消息、资料或数据”。A、B、C三项不能称为信息。
2、小强想熟练地在因特网上查找资料，他应该学会使用（ ）。
A．搜索引擎
B．网页制作
C．电子邮件
D．MSN
答案：A。
解析：搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。它主要是用于检索网站、网址、文献信息等内容。
3、要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，下列操作正确的是（ ）。
A．单击“文件”菜单中的“另存为”命令
B．选择图片，复制到Word文档中
C．右击图片，选择快捷菜单中的“显示图片”命令
D．右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令
答案：D。
解析：将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中，可以右击图片，选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。
4、下列关于Word打印操作的说法正确的是（ ）。
A．打印格式由Word自己控制，用户无法调整
B．在Word开始打印前可以进行打印预览
C．Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印
D．Word每次只能打印一份文稿
答案：B。
解析：在Word中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。
5、Word中，可多次重复格式化的操作是（ ）。
A．左单击格式刷按钮
B．右单击格式刷按钮
C．左双击格式刷按钮
D．右双击格式刷按钮
答案：C。
解析：Word中，左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化，其余选项都不可以。
6、在Word中，下列操作不能实现的是（ ）。
A．编辑文档
B．表格处理
C．图形处理
D．数据库管理
答案：D。
解析：Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。
7、Word 中，双击“格式刷” ，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（ ） 。
A． 三个
B． 一个
C． 多个
D． 两个
答案：C。
解析：双击“格式刷”可以无限次刷格式。
8、在word的编辑状态下，能对文档中表格进行擦除处理的是（ ）
答案：B。
解析：A选项是绘制表格，B选项是擦除表格，C选项是清除格式，D选项是表格样式，所以选B
9、在excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（ ）
A．筛选
B．建立数据库
C．排序
D．有效地计算
答案：C。
解析：数据汇总是讲经过排序之后已经具有一定规律的数据进行汇总，生成各类汇总报表。操作步骤：进行数据汇总之前要对数据隐形排序，单击“数据”进行“分类汇总”命令，弹出“分类汇总”对话框，选择分类字段，汇总方式、汇总项。故此题选C。
10、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（ ）。
A．只保存工作表文件
B．只保存图形文件
C．分别保存工作表和图表
D．将工作表和图表一起保存
答案：D。
解析：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则将工作表和图表一起保存。
11、当excel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述，正确的是（ ）。
A．不跟随变化
B．会自动更新
C．需要手动更新
D．不受任何影响
答案：B。
解析：在EXCEL中以数据制作成的图表，当改变数据源时，图表也会随数据内容的不同而造成图表样式或大小、形状的改变。
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