2018年教师资格证《小学综合素质》模拟押试题8(4)

　　B.描述性定义

　　C.纲领性定义

　　D.操作性定义

　　14.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是(　　)。

　　A.比较方法

　　B.演绎方法

　　C.分析方法

　　D.综合方法

　　15.一般而言，反映对象具有某种属性的概念是(　　)。

　　A.正概念

　　B.负概念

　　C.关系概念

　　D.属性概念　参考答案：

　　1.B【解析】略。

　　2.D【解析】略。

　　3.B

　　5.A【解析】差异量数是对一组数据的变异性，即离中趋势特点进行度量和描述的统计量，也称为离散量数。这些差异量数有全距、四分位差、百分位差、平均差、标准差与方差等。

　　6.C【解析】地位量数是描述单个数据在样本或总体中地位的量数。

　　7.A【解析】略。。

　　8.A【解析】关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。

　　9.A【解析】四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。故选A。