2017下半年教师资格证《小学综合素质》考前压轴试题（一）(4)

　　D、与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触

　　23、【】是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

　　A、标准化成就测验

　　B、细目表

　　C、自测试题

　　D、案卷分析

　　24、科学发展观的第一要义是【】

　　A、以人为本

　　B、发展

　　C、统筹兼顾

　　D、全面协调可持续

　　25、不要怕去学新的东西。知识没有_______，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是【】

　　A、重量

　　B、大小

　　C、困难

　　D、期限　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　1、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。

　　请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

　　2、为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名日“学生参与评价”。

　　请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。

　　3、在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、撂究“近大远小”的透视原理。[课堂案例]为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一大、一小的两个人物，却不能让我们产生纵深的空间感?我们来做个实验的游戏。(教师利用实物投影仪演示)

　　第一步：将实物投影仪的摄像头对准学生们，引导学生观察银幕上的图像，第一排的同学在银幕的下方;而后面几排的同学在银幕的上方。

　　(1)问学生们：“摄像头比你们高还是底?它是向上看还是向下看?”

　　(2)得到学生的回答后，教师小结：我们把这种向下看称为俯视，往往在这种俯视中近的在画面的下方;而远的在上方。(板书：俯视“近下远上”)

　　第二步：将实物投影仪的摄像头对准教室天花板的日光灯，引导学生观察银幕上的图像，第一排的日光灯在银幕的上方;而后面几排的目光灯在银幕的下方。

　　(1)问学生们：“摄像头比日光灯高还是底?它是向上看还是向下看?”

　　(2)得到学生的回答后，教师小结：我们把这种向上看称为仰视，往往在这种仰视中近的在画面的上方;而远的在下方。(板书：仰视“近上远下”)

　　第三步：请同学们看一看你们作画的视角是俯视还是仰视?

　　第四步：学生观察、分析自己作画的视角。