2017下半年小学教师资格证《小学综合素质》考前押题冲刺试题（十三）(9)

　　当王××走到讲台上时，张老师拎着她的试卷大声说：“也长这么大了，才考这几分，知不知道丢人?我看你呀，还不如回家种地去!”王××从此再也不愿意上张老师的课，数学成绩也没再及格过，其他各科成绩也都受到影响。小学毕业后，只好以高价生的身份到县二中就读。

　　背景：①这所乡镇小学以考试成绩评估教师业绩，分数代表着教师的一切。

　　②张老师刚从学校毕业，对教育规律一知半解，并缺乏与实践结合的经验，也急于得到学校承认。

　　请分析上述案例，对事件本身进行理性分析，同时要提出解决此类问题的办法。

　　三、写作题

　　33·《周易·系辞下》有语：“易穷则变，变则通，通则久。是以自天佑之，吉无不利。”变是一种姿态，一种力量，一种智慧。

　　请以“变”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选(诗歌除外)，不得抄袭或套作。

　　一、单项选择题

　　1.【答案】D

　　【考查要点】本题是对素质教育与应试教育区别的考查。

　　【答案解析】二者区别具体表现在：(1)从教育目的上看：应试教育只追求学生成绩的提高以应付眼前的升学;素质教育则着眼于学生的个性全面发展以适应未来的社会。(2)从教育对象上看：应试教育是面向少数人而忽视多数人，重在“提高’’的、淘汰式的“英才教育”;素质教育则是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”。(3)从教育内容上看：应试教育完全围绕应试要求，考什么就教什么，轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”，是一种不完全的畸形教育;素质教育则是使受教育者在德、智、体、美诸方面都得到发展的教育。(4)就教育评价而言：应试教育只看“一好遮百丑”的“升学率”，直接把升学成绩作为评定教育质量的唯一标尺;素质教育则把学生综合素质的“合格”放在首位(升学成绩只是其中的一项指标)，坚决反对将“升学率”与学校或教师的奖惩挂钩。(5)从教育方法上看：应试教育施行的是学生被动学习，死抠书本，脱离实际的教育;素质教育则是重视双基、发展智力、培养能力，使学生生动活泼、主动地得到发展的教育。

　　2.【答案】D

　　【考查要点】本题是对时事政治的考查。

　　3.【答案】B