《综合素质》(小学)
(满分150分时间120分钟)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1．在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）
A．对学生一视同仁，一样要求
B．辩证地看待学生的优缺点．不能绝对化
C．在学生之间进行横向的比较与学习
D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
2．下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（ ）
A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B．教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C．教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D．教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
3．素质教育的根本宗旨是（ ）
A．提高国民素质
B．贯彻教育方针
C．培养四有新人
D．适应市场经济需要
4．某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到了”的学生仅占10％、这说明（ ）
A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B．教师尚不具崇高的道德境界
C．教师缺乏信心
D．教师缺乏爱心
5．教师作为专业人员的特定要求不包括（ ）
A．以谋生为主要目的
B．必须专门从事教育教学工作
C．需要具备相应的专业知识
D．要达到符合规定的学历
6．林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（ ）
A．只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务
B．林某是外国人，想接受我国教育就可以接受教育，不想接受也可以
C．林某可优先在我国升学
D．林某不可以在我国获得奖学金
7．根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为（ ）
A．示范学校和非示范学校
B．城市学校和乡镇学校
C．公办学校和民办学校
D．重点学校和非重点学校
8．吴某是某县初中语文教师，因体罚学生被学校处分，吴某欲以处理过重为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）
A．当地县教育局
B．当地县人民政府
C．当地县监察局
D．当地县检察院
9．根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（ ）的关系。
A．雇佣
B．聘任或任命
C．管理与被管理
D．领导与服从
10．“有严重不良行为的未成年人可送工读学校进行矫治和接受教育”是下列哪一部法律规定的（ ）
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
11．五(6)班夏老师上课期问发现班里小强的座位中放了一把短刀，但考虑到同学正在认真学习，就继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（ ）
A．对于小雨所受伤害，学校也应承担相应责任
B．夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走
C．夏老师行为正确，正确履行教育教学职责
D．小强并无任何不良行为，夏老师无需多加询问
12．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的战略主题为（ ）
A．坚持以人为本，全面实施素质教育
B．坚持德育为先
C．坚持能力为主
D．坚持全面发展
13．殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（ ）
A．有终身学习理念
B．专注自身学习，将来能考研究生
C．关爱学生
D．志存高远，乐于奉献
14．教师公正的核心是（ ）
A．对自己公正
B．对学生公正
C．对同事公正
D．对上级公正
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