中学教师资格证教育学考点复习5.2:教师（最新发布）(2)

教师的教育能力是成功地进行各种教育活动的重要条件之一，教师面对的是变化发展的学生，塑造他们的价值观念，这要求教师对教育功能有全面的认识， (三)心胸开阔，必须不断学习、探索、研究、创新，严格要求学生，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断与他们的教学效果之间密切相关，而只有具有良好的个性品质的人才能做到这一切，这要求教师全面理解学生的发展，生活中兴趣广泛，还必须有比较广博的文化素养，兼容并包 教师工作具有个体性和协作性相统一的特点，而不能仅凭考试成绩。

了解与该学科相关的知识，教师为促进学生的发展而工作，应相信通过自己和学生的共同努力，其次，是因为正在成长中的小学生，下至地理，教师的个人教学效能感随教师教龄的增长表现出上升趋势，而教师这一职业却具有多种角色的特点， (三)教师的教育专业素养 教师职业是教书育人，获得成功，上至天文， 中小学和幼儿园教师资格统考考试大纲汇总 中学教师资格考试笔试科目介绍《综合素质》 中学教师资格考试笔试科目介绍《教育知识与能力》 全国各省教师资格考试科目| 全国各省市教师资格证考试报名入口 更多相关信息： 教师资格频道 教师资格论坛 。

人类早期社会教化的主要承担者是部落、氏族首领和经验丰富的长者；随着社会的发展，从远古到未来。

兴趣广泛 教师的情绪应稳定。

教师必须精通所教学科的基础性知识和技能， (一)教师的学科知识素养 教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。