能力提升训练

1．所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由(  )决定的。
A．社会舆论
B．教师的工作对象
C．法律法规
D．传统习俗
2．陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。
A．教育理论知识
B．崇高的职业道德
C．文化学科知识
D．过硬的教学基本功
3．当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了(  )职业道德。
A．关爱学生
B．依法治教
C．严谨治学
D．廉洁从教
4．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。
A．为人师表
B．清正廉洁
C．敬业爱业
D．团结协作
5．教师尊重家长的正确方式方法是(  )。
A．学生犯了错误．让家长来学校惩罚学生
B．主动联系．及时沟通
C．将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
D．让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生
6．忠诚于人民教育事业．志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业．认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的(  )。
A．为人师表
B．热爱学生
C．爱岗敬业
D．团结协作
7．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的(  )。
A．身正为范
B．为人师表
C．爱岗敬业
D．教书育人
8．“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的(  )的要求。
A．爱岗敬业
B．为人师表
C．关爱学生
D．教书育人
9．“以身立教”强调的是教师要(  )。
A．严肃认真
B．任劳任怨
C．长期积累
D．为人师表
10．体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是(  )。
A．团结协作
B．爱岗敬业
C．为人师表
D．严谨治学
11．“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的(  )。
A．职业良心
B．公正意识
C．教育义务
D．专业荣誉
12．某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫，对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了<捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动，在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。请从职业道德的角度．评析该教师的教育行为。

[参考答案及解析]

1．【答案】B。解析：为人师表强调严于律己，以身作则，其根本是对学生而言的，因为学生是其主要的工作对象。故选B。
2．【答案】B。
3．【答案】D。解析：“有偿家教”的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。故选D。
4．【答案】A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
5．【答案】B。
6．【答案】C。解析：爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。故选C。
7．【答案】B。解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。故选B。
8．【答案】B。解析：为人师表强调老师要以身作则，在各个方面做好率先示范作用。衣着得体，语言规范．举止文明。
9．【答案】D。解析：“以身立教”要求教师应该注意自己的言行，严于律己，以身作则，为人师表。故选D。
10．【答案】D。解析：“严谨治学”要求教师要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。
11．【答案】B。解析：教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容是坚持真理、秉公办事、奖罚分明。