2017年下半年浙江教师资格证考试报考人数超10万人（最新发布）(2)

听说此次报考人数破纪录后，杭州几个主城区教育局管人事的负责人以及校长们的看法很是一致：理论上，在招聘教师时选择余地更大了，但无法真正解决教师紧缺的问题。

的确，近些年，非师范类毕业生应聘教师岗位的确实越来越多，甚至包括许多重点高校毕业的硕士和博士生。

杭州第十四中学校长邱锋提供了一组该校今年的招聘数据：英语学科面试入围的5人中，有4位是非师范生，包括上海外国语大学1人，对外经贸大学1人，浙江工商大学1人，浙江财经大学1人，均为硕士以上学历;化学学科面试入围的5人中，有1位非师范生，是毕业于浙江大学的硕士;生物学科最终录用的一位老师，是北大的博士。

“但是，许多人考证仅仅是找工作时备用，并未打算入行当老师，所以教师资格证报考的人多了，并不意味着学校招聘时挑选的余地大了。”杭州某城区教育局人事科负责人说。

“持证人数增加，也无法根本上解决教师紧缺问题。”张敏也说，“现在中小学普遍缺老师，主要是编制问题，一个萝卜一个坑，没有师资储备，想当老师的好苗子再多，也不能多招，因为没有名额。一旦有老师生病、生娃，在编教师就不够用了。”

中央发文

教师工资要不低于当地公务员

昨天，人民日报微信公众号推送了一篇有关教育的文章：日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，其中涉及民众关心的一系列教育议题，并绘制出中国未来的教育改革路线图。

文章称，《意见》强调，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。对于老少边穷地区的教师，《意见》明确，要落实艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴，以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。完善老少边穷岛等贫困艰苦地区教师待遇政策，依据艰苦边远程度实行差别化补助，做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。