43
小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。
A.
解救危难
B.
缓解困难
C.
促进发展
D.
激发潜能
参考答案:A 参考解析:
危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存遭受严重威胁以致生命遭遇危机的状态。当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时.政府和社会有责任帮助他们解除危机,帮助他们生存下来、生活下去。社会工作的目标之一就是帮助受助者脱离危难。本题中小芳欲寻死正处于危难之中。大智帮助小芳打消轻生的念头,属于解救危难。故选A。
44
某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于( )。
A.
购买服务
B.
政府奖励
C.
社会捐助
D.
商业交易
参考答案:A 参考解析:
政府向社会力量购买服务,就是通过发挥市场机制作用,把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项,按照一定的方式和程序,交由具备条件的社会力量承担。并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。本题描述即属于政府购买服务。故选A。
45
社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是( ),一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。
A.
单一的
B.
不可逆的
C.
双向的
D.
复杂的
参考答案:C 参考解析:
基德尼夫(Kidneigh)认为,社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的,一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。
46
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生和实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是( )。
A.
教育者
B.
倡议者
C.
顾问
D.
使能者
参考答案:D 参考解析:
使能者是指社会工作者协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生.增强解决问题的能力,促成共同目标的实现。本题中社会工作者扮演使能者的角色。
47
一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当( )。
A.
对未成年人实施素质教育
B.
对未成年人关爱和尊重
C.
开展未成年人成长教育
D.
对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
参考答案:B 参考解析:
学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,这属于学校保护中对未成年人的关爱与尊重。题目中的案例。老师的行为对学生造成了人格侮辱。故选B。