2017社会工作者《初级综合能力》重点提分试卷(3)(10)

　　48

　　小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系别介入行为。其中，属于直接治疗技巧的介入方式是(　　)。

　　A.

　　社会工作者与小乐的班主任见面了解情况

　　B.

　　社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事情

　　C.

　　社会工作者与小乐的同学聊天以了解上周发生的事情

　　D.

　　社会工作者与小乐见面了解一些情况

　　参考答案：D　　参考解析：

　　所谓直接治疗技巧，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法，A、B、C项均属于间接治疗技巧。故应选D。

　　49

　　从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后。让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕，这一行为治疗技术被称为(　　)。

　　A.

　　放松练习

　　B.

　　系统脱敏

　　C.

　　满灌疗法

　　D.

　　厌恶疗法

　　参考答案：B　　参考解析：

　　在运用系统脱敏治疗技术之前，首先需要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕。故选B。

　　50

　　某社区学校拟举办一场大型的公益教育活动。学校校长为此召开协调会议，从各部门抽调人员组成工作小组，安排活动时间和流程。配置各阶段工作人员。这个过程是(　　)。

　　A.

　　工作性协调

　　B.

　　程序性协调

　　C.

　　公共关系

　　D.

　　多元安排

　　参考答案：B

51

　　下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是(　　)。

　　A.

　　心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论

　　B.

　　美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论

　　C.

　　美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论

　　D.

　　美国的汉金斯创立的心理社会理论

　　参考答案：D　　参考解析：

　　行为治疗模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论不包括心理社会，故选D。

　　52

　　企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法，这时社会工作者应采取的技巧是(　　)。

　　A.

　　倾听

　　B.

　　体谅.

　　C.

　　对焦

　　D.

　　鼓励

　　参考答案：D　　参考解析：

　　社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。故选D。

　　53

　　社区通过(　　)来实现社区的基本功能。