1、心肌生理特性中，遇足够强度的刺激即可产生动作电位，这是心肌的（ ）。
A．自律性
B．传导性
C．收缩性
D．兴奋性
2、以下不属于构成细肌丝结构的成分是（ ）。
A．肌动蛋白
B．肌球蛋白
C．原肌球蛋白
D．肌钙蛋白
3、每搏输出量增加主要会引起（ ）的升高。
A．收缩压
B．舒张压
C．中心静脉压
D．外周静脉压
4、为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要而进行运动，这种参加体育活动的动机，属于（ ）。
A．内部动机
B．外部动机
C．生物性动机
D．社会性动机
5、以下不属于人体生理机能调节机制的是（ ）。
A．神经调节
B．体液调节
C．外界调节
D．自身调节
6、 “形成坚强的意志品质”是《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中（ ）目标的要求。
A．运动参与
B．运动技能
C．心理健康
D．社会适应
7、下列有关篮球比赛暂停的规定，说法不正确的是（ ）。
A．第3、4节比赛时间内。每队可共享3次暂停
B．在第1、2节时间内可共享2次暂停
C．未使用过的暂停可留给下一个半时或延长赛
D．每一加时赛有一次暂停机会
8、饭后立即跑步．最常见的运动性病症是（ ）。
A．肌肉痉挛
B．过度训练
C．运动中腹痛
D．运动性贫血
9、以下不属于体育相关的环境卫生防护的是（ ）。
A．自然环境的卫生防护
B．学校环境卫生的防护
C．运动建筑设施的卫生防护
D．家庭环境卫生的防护
10、上皮组织的功能主要包括（ ）。
A．分泌、吸收和感受外界刺激
B．保护、分泌和吸收功能
C．保护、分泌、吸收和感受外界刺激
D．吸收和感受外界刺激
11、原地单手肩上投篮的正确用力顺序是（ ）。
A．展、蹬、伸、压、拨
B．蹬、展、伸、拨、压
C．蹬、展、伸、压、拨
D．展、蹬、伸、拨、压
12、交换防守主要是为了破坏对方队员之间的（ ）配合而采用的一种方法。
A．传切
B．策应
C．掩护
D．突分
13、教学目标的确立应充分尊重课程标准及教材对（ ）。
A．学校的基本要求
B．学生的基本要求
C．教师的基本要求
D．家长的基本要求
14、排球正面双手垫球在教学中应抓住三个关键环节，即垫击球的位置、（ ）和全身协调用力。
A．人与球的位置关系
B．垫球的手型
C．球落点的判断
D．垫球的身体姿势
15、在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为（ ）。
A．保护—帮助—保护与帮助
B．保护与帮助—帮助—保护
C．保护—保护与帮助—帮助
D．帮助—保护与帮助—保护
16、在进行射击运动时所采用的呼吸方式是（ ）。
A．憋气
B．胸式呼吸
C．腹式呼吸
D．屏气
17、运动性蛋白尿与（ ）有关。
A．运动持续时间
B．运动负荷量
C．运动训练水平
D．饮水次数
18、体育教学研究中的测量包括物理量的测量和非物理量的测量．下列选项中属于非物理量测量指标的是（ ）。
A．身高、速度
B．体重、高度
C．远度、高度
D．知识、技能
19、下列属于武术搏斗类项目的是（ ）
A．云手、单练、轻功和功法
B．散手、推手、短兵和长兵
C．对练、太极、长枪和刀术
D．套路、拳术、轻功和功法
20、形神拳集中体现形神兼备的武术本质特点，是长拳类型的武术套路，由五种步型、三种手型和（ ）种腿法组成。
A．一
B．二
C．三
D．四
21、（ ）探索体育教学的本质与规律，寻求最优化的教学途径与方法，运用于体育教学实施，提高体育教学质量。
A．体育教学论的研究对象
B．体育教学论的研究态度
C．体育教学论的研究策略
D．体育教学论的研究方式
22、体育教学目标是一个上承体育教学目的，下启体育教学（ ）的中间环节。
A．任务
B．过程
C．主体
D．方法
23、体循环与肺循环的起点分别为（ ）。
A．左心房、右心房
B．右心房、左心房
C．左心室、右心室
D．右心房、左心室
24、教师在课前做好教学的（ ）工作是上好体育课的先决条件。
A．思想
B．准备
C．培训
D．检查
25、心脏的正常起搏点为（ ）。
A．窦房结
B．房室结
C．房室束
D．主动脉瓣
26、下列不属于反射弧组成部分的是（ ）。
A．感受器
B．效应器
C．交感神经
D．神经中枢
27、学校体育是学校教育的重要组成部分，它与（ ）紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。
A．体育、美育
B．德育、体育
C．德育、智育
D．美育、智育
28、多维焦虑理论认为，以生理特征为主的躯体焦虑与运动表现的关系是（ ）。
A．倒U形
B．线性
C．波浪形
D．U形
29、在每一个心动周期中，心室的充盈主要是由于（ ）。
A．血液依赖地心引力而回流
B．骨骼肌的挤压作用加速动脉血的回流
C．心房的收缩
D．心室舒张的抽吸作用
30、运动中大量出汗或运动员急性减体重．使体内的电解质随汗液大量流失，造成体内电解质平衡失调。肌肉兴奋性增高而发生肌肉（ ）。
A．僵硬
B．痉挛
C．松弛
D．颤抖
31、内环境稳态是指（ ）。
A．细胞外液的理化性质保持不变
B．细胞内液的理化性质保持不变
C．细胞外液的化学成分保持相对稳定
D．细胞外液的理化性质保持相对稳定
32、与男子相比女子骨骼的特点为（ ）。
A．骨骼细短、无机物含量少、骨骼水分及脂肪含量相对较多
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