俞敏洪考察云南分众美丽小学 探寻中国村小可持续发展新路径（最新发布）(2)

　　调研当天，俞敏洪与美丽小学办学团队进行座谈，回应了老师们的问题，分享了自己的成长故事与乡村情结，并与美丽小学创校校长兼办学顾问康健教授，就农村创新学校的可持续发展、农村教育的未来等话题展开探讨。

　　在俞敏洪看来，城镇化导致的大规模人口迁徙，造成乡村教育的凋敝在某种程度上是不可逆的，由此导致的留守儿童问题令人忧虑。乡村教育，尤其是村级小学的出路在哪里，农村孩子的未来在哪里，是他思考最多的话题，也是他此次乡村教育考察行所追寻的目的。

　　康健表示，如今农村学校的硬件设施已经完备，但很多学校师生关系紧张、教师懈怠等问题严重，农村教育现状要想改变，必须从观念、体制开始突破。而由于这些问题由来已久，积重难返，学校很难靠自己“咸鱼翻身”，需要外部专业力量以及资金的支持。

　　通过调研，俞敏洪认为贵州田字格兴隆实验小学、云南分众美丽小学的办学实验很有意义，他希望联合多方力量，为中国农村学校探索出一套可复制、可推广的教育模式，以提升学校的教学水平和学生的稳定性，“在这个话题上我愿意投入资源和精力，与你们一起研讨。”

　　告别美丽小学后，俞敏洪一行人前往楚雄州元谋县羊街中心完小、羊街中学、甘泉完小三所学校考察调研，参观教学楼、食堂，了解学校办学现状，寄宿制学生、留守儿童的管理等问题，并与师生座谈交流，针对学校反映的留守儿童比例较高、老师外出交流机会少等问题，提出新东方老师一对一帮扶、教师培训等方案，并安排部署落实。

　　俞敏洪一行与孩子们（央广网发 新东方供图）

　　至此，俞敏洪和新东方公益团队的此次乡村教育调研行圆满结束。三天时间里，一行人来到贵州云南两省六市，走访了两所乡村创新学校，回访了他担任名誉校长的贵州省普安县第一中学，并探访了其他四所乡村中小学。一方面通过考察农村创新学校，希望为乡村教育找到新的突破口；另一方面走访传统乡村中小学，了解西部农村教育普遍现状和需求，为新东方公益行动铺路。每到一所学校，俞敏洪和团队都会为师生送上激励、关怀和实实在在的帮助，如携手奥运冠军高敏进行励志演讲，为师生捐赠优质图书等等。调研结束后，俞敏洪和团队还将完成调研报告，推动政策的完善和更多人对乡村教育的关注。

　　教育公平之路，道阻且长。未来，俞敏洪将带领新东方继续在推动乡村教育发展上砥砺前行，为更多乡村孩子带去知识与希望。