200711月年心理咨询师三级历年真题(理论-技能)及答案(6)

案例三：

    一般资料：求助者，男性，33岁，外企职员。

    案例介绍：求助者大学毕业后进入某外企公司，因人际关系好，能力强。工作很勤奋，深得上司及客户的好评，很快晋升为部门经理。但天有不测风云，由于政策的变化，求助者所在部门的业务逐渐萎缩，公司进行调整，他被调整到其他部门作普通职员。职务没有了，工资待遇也降了两千余元，求助者心里很不是滋味，有时喝闷酒，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的收入足以使他衣食无忧，但他就是心里有种说不出的烦躁。甚至觉得自己无能，没用，对前途很担忧，对妻子、朋友的劝说也听不进去，以前他是同事、同学的聚会的召集人，现在却经常找理由逃避聚会，工作效率也降低了。觉得妻子不理解他，有时和妻子吵架，对女儿发脾气。最近出现胸闷、头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难，主动前来咨询。

单选：18、该求助者的情绪症状是(    )。

    (A)害怕 (B)兴趣下降  (C)抑郁      (D)内心烦恼

多选：19、该求助者的行为症状是(    )。

    (A)摔东西   (B)喝闷酒    (C)不上班  (D)打孩子

单选：20、该求助者的心理状态主要是(    )。

    (A)强迫状态     (B)抑郁状态   (C)焦虑状态   (D)恐惧状态

单选：21、表明该求助看社会功能受损的依据是(    )。

    (A)经理变职员       (B)工作效率下降  (C)有时喝闷酒      (D)家人关系紧张

单选：22、该求助者产生心理问题的现实刺激是(    )。

    (A)能力下降   (B)与家人关系紧张    (C)岗位调整 (D)胸闷头晕无食欲

单选：23、对该求助者的初步诊断可能是(    )。

    (A)一般心理问题    (B)躯体性障碍    (C)严重心理问题     (D)精神类疾病

多选：24、对该求助者还应收集的资料是(    )。

    (A)部门调整的时间 (B)工资变化数量   (C)岗位调整的认识   (D)是否主动求医

多选：25、在本案例中合理的咨询目标包括(    )。

    (A)提高食欲     (B)改善情绪    (C)接纳自我      (D)恢复职务

多选：26、该求助者心理问题的特点是(    )。

    (A)存在内心冲突 (B)人格障碍严重   (C)存在认知错误 (D)社会功能受损

单选：27、针对求助者的食欲问题，正确的说法是(    )。

(A)可以口服药物治疗   (B)可加强体育锻炼

 (C)应当指导强化练习    (D)已超出咨询范围

  案例四：

    一般资料：求助者，女性，19岁，大学一年级学生。

    案例介绍：求助者今年以某市状元成绩考入大学，来到陌生的城市，开始独立生活。每日的学习很紧张，还要料理自己的生活，有些手忙脚乱，疲惫不堪，感到不适应，非常想家。有时睡不着，常常梦到父母，一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、校园里听到的都是当地的口音，自己作为外乡人，内心很孤独。上课经常走神，学习效率不高。无心参加班上组织的活动，总盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，想换宿舍学校没同意，心情不好、内心痛苦。经班主任老师做工作后没有明显好转，所以在同乡的陪同下来心理咨询。

    心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，性格柔弱、温顺，在家很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都不用洗，她认为只有家里才是最安全舒适的。

多选：28、该求助者没有出现的躯体症状主要是(    )。

    (A)心慌 (B)失眠    (C)疲惫      (D)消瘦

单选：29、该求助者的最主要的心理问题是(    )。

    (A)内心痛苦  (B)适应障碍   (C)想家失眠   (D)关系紧张

多选：30、该求助者在学校遇到的生活事件包括(    )。

    (A)内心很孤独   (B)与室友闹矛盾    (C)异地上大学    (D)盼望放假回家

多选：31、该求助者产生心理问题的原因包括(    )。

    (A)性格因素     (B)认知因素    (C)同乡较少      (D)高分入学

单选：32、对该求助者的诊断最可能的是(    )。

    (A)精神类疾病       (B)一般心理问题    (C)神经症性心理问题 (D)严重心理问题

多选：33、对求助者的提问不恰当的是(    )。

    (A)道德性提问  (B)开放式提问    (C)多重性提问  (D)封闭式提问

多选：34、心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括(    )。

    (A)摄入性会谈 (B)指导性会谈    (C)咨询性会谈    (D)引导性会谈

多选：35、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括(    )。

    (A)咨询动机   (B)叙事方式    (C)合作态度  (D)咨询理念

多选：36、在本案例中商定的咨询方案内容包括(    )，

    (A)咨询目标  (B)咨询地点    (C)所用方法 (D)咨询时间

单选：37、可作为本案例咨询目标中近期目标的是(    )。

    (A)增加睡眠  (B)完善性格    (C)减轻痛苦 (D)心理成长

  案例五：

    一般资料：求助者，男性，33岁，副总经理。

    案例介绍：求助者大学毕业后和几个同学一起出资，组建了一家小电脑公司，自己当总经理。求助者思维敏捷，工作勤奋，业绩还算满意。但工作非常辛苦。去年，公司招进了几名硕士、博士，其中一人做了他的助手，他很快发现自己的知识和能力确实比博士差了一大截。别的同学也发现了这一点，要他让出总经理的职位给年轻的博士。求助者自己心里也觉得应该让，但就是觉得别扭，不想服这个输。自己不知如何是好，从此陷入矛盾，变成了另外一个人，情绪低落，不爱讲话，工作劲头和效率大打折扣。两个月前几个老同学开董事会，免去他总经理的职务，由其助手接替，任命他为副总经理。从此情况更为恶化，不愿与人说话，看到人总是低着头，当别人与他接触时，他总是有意回避。有时公司开会他也躲开。求助者对家人说想避开所有的人和事，甚至回避这个世界。

    心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，能吃苦，工作很努力，但自从职务改变后，心情低落，工作干劲、人际交往等都受到了明显的影响。

单选：38、对该求助者病程的判定是(    )。

(A)半年   (B)两个月   (C)一年  (C)四个月

多选：39、心理咨询师对该求助者的恰当处理是(    )。

    (A)不必处理  (B)转介治疗    (C)宣泄情绪  (D)改变认知

多选：40、对该求助者还需了解的资料包括(  )。

    (A)家庭教养   (B)个性特征    (C)个人成长史  (D)生活环境

多选：41、对该求助者进行心理测试，较适合的量表有(    )

    (A)SAS      (B)SCL－90    (C)SDS    (D)LES

多选：42、对该求助者妥当的咨询方法是(    )。

    (A)合理情绪疗法 (B)放松训练   (C)阳性强化疗法 (D)暗示疗法

多选：43、对收集到的资料可靠性进行验证时，方法包括(    )。

    (A)补充提问 (B)比较不同的来源   (C)心理测验 (D)多个咨询师会诊

多选：44、心理咨询师赋予资料具体意义时的方法是(    )。

    (A)就事论事   (B)行为评价    (C)迹象分析    (D)认知评价

多选：45、决定咨询氛围基调的是(    )。

    (A)求助者的人性观  (B)咨询师的人性观   (C)求助者的人生观  (D)咨询师的人生观

案例六：

    一般资料：求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。

    下面是咨询师和求助者的一段谈话：

心理咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗？

    求助者：近两个月来我一直心神不宁。整日坐卧不安，有时心慌，浑身冒汗，甚至喘不上气。我觉得自己是病了，可在医院检查也没看出什么来．他们说我应该做心理咨询，所以我就来了。

心理咨询师：你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗？

    求助者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股，倒过货，开过店，卖过电脑，但都是赔多赚少，可能是我没有发财的运气吧，我也不得不认命了。后来我就打算找个单位算了，但挑了好几家，不是离家太远．就是专业不对口，再就是待遇不好，反正找一个合适的工作太难了。爸妈整天埋怨我不务正业，有时还吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道为什么总是不顺，老天爷像专门跟我作对。我都快三十了，还没有稳定的工作，更别说找对象了，总之一事无成。有时真的很烦，总想发脾气。你说我该怎么办？

心理咨询师：我很能理解你的心情．也为你的情况感到着急。我年轻时候也遇到很多困难和挫折，但经过努力终于取得了一些成绩。什么事都得慢慢来．你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细分析一下。

    求助者：我最想解决的是我的工作问题-我还想别这么烦。

心理咨询师：那我们现在就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧，咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，评估的手段，时间和次数的安排。

多选：46、心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是(    )。

    (A)直接逼问 (B)开放式提问  (C)间接询问 (D)封闭式提问

多选：47、咨询师说“你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗？”所使用的提问方式与技术是(    )。

(A)开放式提问(B)具体化技术(C)封闭式提问(D)摄入性谈话

多选：48、该求助者心理方面的主要问题是(    )。

    (A)后悔  (B)干什么什么不成    (C)烦躁  (D)老天爷跟我作对

单选：49、该求助者没有找到工作单位的最主要原因是(    )。

    (A)离家远近(B)性格缺陷    (C)待遇高低(D)认知错误

多选：50、心理咨询师说：“我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急”时使用的技术是(    )。

    (A)内容反应  (B)情感反应   (C)内容表达(D)情感表达

单选：51、心理咨询师说：“我年轻…终于取得了一些成绩”时使用的技术是(    )。

    (A)自我表扬  (B)自我开放    (C)自我解释   (D)自我指导

单选：52、心理咨询师说：“什么事…你这样急也解决不了问题”的目的是(    )求助者。

    (A)启发    (B)指导   (C)引导   (D)教育

单选：53、求助者最想解决工作问题，心理咨询师认为最需要解决的是(    )问题。

    (A)工作      (B)躯体    (C)恋爱      (D)情绪

单选：54、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了(    )。

    (A)咨询目标     (B)时间和次数    (C)原理过程    (D)双方责权利

单选：55、对咨询目标的制定，应由(    )。

    (A)求助者决定  (B)双方共同商定    (C)咨询师决定(D)上级咨询师定

多选：56、本案例中合理的咨询目标包括(    )。

    (A)找到满意工作(B)改变情绪  (C)得到父母理解(D)改变性格

多选：57、恰当的咨询目标的特征是(    )。

    (A)完美的  (B)积极的   (C)可行的  (D)持续的

单选：58、关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是(    )。

    (A)由求助者本人决定 (B)方案不可改变  (C)由上级咨询师决定 (D)方案可以改变