小学综合素质

单选题有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏。游戏结束后,一个学生这样写道:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了。原来传话会引起这么多误解。”下列关于付老师行为的说法,不正确的是(  )。

A.付老师注重教书育人
B.付老师注重方法创新
C.付老师注重严慈相济
D.付老师注重循循善诱

参考答案:C进入在线模考
本题考查教师职业道德规范的相关内容。教师职业道德规范要求老师要做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中,关爱学生是教师职业道德的灵魂。关爱学生是指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。严慈相济是教师职业道德规范中“关爱学生”的职业行为要求,具体是指教师在教育学生时既要严格要求,又要呵护关爱。题干中,付老师针对班级内出现的“因传话造成误会”,设计了游戏让学生亲身体会到传话传到最后完全变了意思,缓解了同学之间紧张的关系,并没有体现出其在教育学生时,既严格要求,又呵护关爱。因此,C项表述错误,为正确选项。
A项:教书育人是教师天职和道德核心。教书育人是指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符,排除。
B项:注意方法创新属于终身学习的教师职业道德规范的要求。终身学习要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符,排除。
D项:循循善诱属于教书育人的教师职业道德规范的要求。循循善诱一般是指教师在教育、指导学生的过程中体现出的良好品质。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。

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