阅读下列材料，根据要求完成任务。
材料一 义务教育化学课程标准关于****的内容标准为：“体会化学方法在金属冶炼中的重要性”。
材料二某版本教科书中有关“金属资源的****”的内容节选如下。
课题3金属资源的利用和保护

一、铁的冶炼
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，从1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应。在实验室里，可以利用图8-20所示的装置进行实验。
从实验中可以看到，玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，这种黑色的粉末就是被还原出来的铁；试管里澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。反应的化学方程式如下：

铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。把铁矿石、焦炭和石灰石①一起加入高炉，在高温下，利用炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，高炉内的主要化学反应如图8-21所示。

在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。
石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转1变为炉渣。材料三教学对象为初三学生。已学习过“金属材料”“金属的化学性质”等知识。
要求：（1）写出材料二图8-21中产生炉渣反应的化学方程式。（4分）
（2）根据上述材料，完成“铁的冶炼”的教学设计，包括教学目标、教学方法、教学过程（不少于300字）。（26分）