高中数学

简答题证明: **f(x)= x+sinx在(-∞,+∞)上一致连续。

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略

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1写出对****和3条***，并结合对数的****谈谈你对***运算与**运算互相转化的认识。

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余弦定理
我们知道，**和它们的**分别相等的两个***全等，这说明，给定两边及其**的三角形是****的.也就是说，***的其他边、角都可以用这两边及***
来表示.那么、表示的**是什么?
探究
在三角形ABC中，三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c，怎样用a,b和c表示c?
完成下列任务:
(1) 根据上述材料，写出用向量方法证明余弦定理的过程;
(2)设计"余弦定理”这节课的教学目标，并确定教学重点;
(3)针对上述材料中"探究”的问题，设计3个课堂提问，引导学生从三角形的边角关系入手，逐步探索用向量方法证明余弦定理，并说明设计意图。

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余弦定理 我们知道，**和它们的**分别相等的两个***全等，这说明，给定两边及其**的三角形是****的.也就是说

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