幼儿
(2)游戏能够促进儿童认知和语言的发展:①游戏从不同方面为学前儿童提供了认识外部世界的途径。②游戏丰富了学前儿童的知识。③游戏是学前儿童智力发展的动力,对学前儿童智力的发展有重要的影响。④游戏激发了学前儿童的想象力。⑤游戏发展了学前儿童的思维能力。⑥游戏培养了学前儿童的语言能力。
(3)游戏能够促进儿童创造力的发展:①游戏过程中的心理氛围是宽松、自由的,而学前儿童的创造性只有在自由、轻松、愉快的气氛中才能产生,游戏则恰恰为学前儿童提供了这种心理氛围。②游戏有可以激发学前儿童的发散性思维。
(4)游戏能够促进儿童情感的发展:①游戏是一种积极的情感交往方式,有助于学前儿童形成良好性格。②游戏使学前儿童有机会表现自己的情感。③游戏能使学前儿童充分体验到快乐。
(5)游戏能够促进儿童社会性的发展:①游戏提供了儿童社会交往的机会,发展了儿童的社会交往能力。②游戏有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人。③游戏有助于儿童社会角色的学习,增强社会角色扮演能力。④游戏有助于儿童行为规范的掌握,形成良好的道德品质。⑤游戏锻炼学前儿童顽强的意志。
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