案例：下面是某老师布置的一道习题和某位同学的解答过程。问题： (1)请指出学生解题中的错误，并分析错误产生的可能原因。(4分) (2)-考呗网

高中物理

简答题案例：
下面是某老师布置的一道习题和某位同学的解答过程。

问题：
(1)请指出学生解题中的错误，并分析错误产生的可能原因。(4分)
(2)给出该习题的正确解答。(6分)
(3)针对该同学解题过程中存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生解决此类问题。(10分)

参考答案：暂无进入在线模考

(1)学生的计算错误，A球与B球的机械能不守恒，不能对A、B球运用机械能守恒定律来进行计算。错误产生的原因是该学生对机械能的守恒条件不够理解，机械能守恒是有条件的，只有系统内的重力或弹力做功，其它力不做功，机械能才守恒。
(2)把A和B以及轻杆看做一个系统，A、B组成的系统机械能守恒。
则有：

(3)教学片断：
师：同学们，机械能守恒定律的适应条件是什么?哪位同学来说一下。
生：只有重力或弹力做功。
师：没错，比如我们学过的自由落体运动，在运动过程中只有重力做功，那物体的机械能就是守恒的。我们来看这道题，小球A都有什么力做功?
生：重力和杆的弹力做功。
师：对，大家的观察力很敏锐。小球A除了重力做功外还有弹力做功，那么单独对A来说，它的机械能守恒吗?
生：不守恒。
师：是的，因为杆的弹力做功不为0，所以A的机械能不守恒。那B球呢?
生：也不守恒，B球也有重力做功和杆的弹力做功。
师：大家回答的很正确，能够举一反三。那我们想一想，A的机械能不守恒，B的机械能也不守恒，这道题我们机械能守恒定律是不是不能用了呢?
生：我们可以对轻杆、小球A和B整体运用机械能守恒定律。
师：大家思维太敏捷了。对于A、B和轻杆组成的系统来说，整个运动过程中只有重力做功，所以系统的机械能守恒。同学们理解了吗?
生：理解了。
师：好，大家重新来做一下这道题。

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