幼儿
A.运用材料
B.建构形式发展
C.社会性发展
D.行为发展
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A.性格
B.能力
C.气质
D.自我意识
A.无意性
B.自主性
C.随意性
D.被动性
A.幼儿已有的经验和兴趣为基础
B.幼儿园现有条件为阈限
C.教师的个人经验和教材为基础
D.幼儿家长要求为导向
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从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为( )。
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