幼儿
判断题
维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于现幼儿发展水平。 ( )
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维果斯基认为，儿童的发展有两种水平：一种是儿童的现有水平，另一种是儿童可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。最近发展区教学为儿童提供了发展的可能性，教学应当走在儿童发展水平的前面，教学可以促进儿童发展。
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