幼儿

多选题个体的身心发展具有(  )等规律。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

参考答案:A,B,C,D进入在线模考
个体的身心发展具有顺序性、阶段性、不均衡性和个体差异性等规律。

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1教师在具体规划和合理布置幼儿园室内众多活动区域时需要考虑(  )等。

A.各活动区之间的界限性
B.各活动区之间的相容性
C.各活动区之问的转换性
D.各活动性之问的情绪性

2可以通过(  )等培养学前儿童的想象力。

A.丰富幼儿的知识经验
B.在游戏中发展幼儿的有意想象
C.通过专门训练发展幼儿的想象力
D.成人应耐心讲解,让儿童理解活动的目的和任务

3防止儿童注意分散的措施有(  )。

A.排除无关刺激的干扰
B.满足幼儿的兴趣和需要
C.合理安排作息制度,注意劳逸结合
D.适当控制儿童的玩具和图书的数量