中学教育知识与能力
单选题小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于()。
A．服从与惩罚取向阶段
B．相对功利取向阶段
C．寻求认可取向阶段
D．遵守法规取向阶段
参考答案：C进入在线模考
寻求认可取向阶段又被称为“好孩子”取向阶段。这一阶段儿童的价值是以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大众的意见，谋求大家的称赞。在进行道德评价时，总是考虑到社会对一个“好孩子”的期望和要求，并总是按照这种要求去展开思维。
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1中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?()
A．相对功利取向
B．惩罚服从取向
C．寻求认可取向
D．遵守法规取向
2中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于()阶段。
A．惩罚服从取向
B．相对功利取向
C．寻求认可取向
D．社会契约取向
3小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务，但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断处于()。
A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．超习俗水平
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