职业道德和理论知识
A.掌握知识的广度
B.形式逻辑思维的发展水平
C.社会性发展
D.个体思维品质
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A.认知发展观
B.道德发展观
C.毕生发展观
D.老年丧失观
A.躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题
B.促进和维护健康的心理学问题
C.疾病患者的心理学问题
D.促进健康服务和健康服务政策的制定。
A.医生诊治患者的躯体痰病
B.医生应给予患者一定的心理辅导
C.医生按照患者的要求行事
D.患者应减轻医生的精神压力
最新试题
使用摄入性谈话时,不正确的做法是( )。
( )是最简单的心理过程。
人在经历压力事件时,并不感到孤独、无助,这可能是( )。
最早的一个发展顺序量表的范例是( )。
做测验时,几种常见的反应定势有( )。
受练习效应影响较大的情况,具体表现为( )。
心理测验命题的一般原则可以从( )等方面考虑。
项目的定性分析包括考虑内容效度、题目编写的( )。
效标效度的主要评估方法有( )。
在评定效度时,必须考虑测验的( )。
