职业道德和理论知识

单选题 儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（　　）。

A．多动缄默
B．儿童人格障碍
C．多系动作
D．攻击或退缩

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儿童还未形成稳定人格特征所以不能称人格障碍。

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1 先将目标总体分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干被试的方法是（　　）。

A．简单随机抽样
B．系统抽样
C．分组抽样
D．分层抽样

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2 标准十分的平均数为5.5，标准差为（　　）。

A．3
B．2
C．1.5
D．1

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3 难度是指项目的难易程度，P值越大，难度越（　　）。

A．高
B．低
C．大
D．小

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使用摄入性谈话时，不正确的做法是( )。

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( )是最简单的心理过程。

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项目的定性分析包括考虑内容效度、题目编写的（  ）。

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效标效度的主要评估方法有（  ）。

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