- 团体成员的家长、老师、朋友等可作为（ ）评估团体咨询的效果。
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- 2017-03-05
- 团体结束阶段的主要目标不包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 在团体心理咨询过程中，领导者应避免（ ）。
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- 2017-03-05
- 良好沟通的表现包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 合理的团体方案设计步骤是（ ）。
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- 2017-03-05
- 团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 团体性质不包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 开放式团体的特点是（ ）
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- 2017-03-05
- 团体心理咨询的长期目标是（ ）。
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- 2017-03-05
- 团体初创阶段的主要目标不包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 关于团体咨询局限性正确的是（ ）。
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- 2017-03-05
- 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、
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- 2017-03-05
- 团体心理治疗主要通过（ ）起作用。
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- 2017-03-05
- 随访调查中以求助者本人为回访对象所采取的方式有（ ）。
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- 2017-03-05
- 远期疗效评估的评估方法包括（ ）
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- 2017-03-05
- 求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是（ ）。
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- 2017-03-05
- 非言语信恩包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 贝克提出的五种认知治疗技术包括（ ）。
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- 2017-03-05
- 运用贝克和雷米的语义分析技术时，要把主语位置上的“我”换成（ ）。
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- 2017-03-05
- 生物反馈疗法适应症包括（ ）。
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- 2017-03-05