2017年初级社会工作者社会综合能力全真模拟试题（二）(4)

A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
37.在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，协助其接
受文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色是（  ）。
A.治疗者
B.使能者
C.经纪人
D.教育者
38.社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时，老张热情邀请小赵进屋。进屋后，小赵发现老张家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的（  ）技巧。
A.澄清
B.同情
C.关注
D.体谅
39.某临街小区的居民向社会工作者老钱报怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（  ）。
A.界定问题的性质
B.明确问题的范围
C.发掘问题的起源
D.寻找解决的方案
40.社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会。小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（  ）。
A.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性
B.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路
C.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题
D.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案
41.汶川地震之后，为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活，社会工作者小李按照“认识现有的问题——界定问题——探索可行的解决方法——认识各种可能的限制——选取解决办法——设计完整工作计划——发展计划”的过程。开展服务方案策划工作，小李采用的社会服务策划形式是（  ）。
A.战略性策划
B.问题解决性策划
C.创新策划
D.方案策划
42.“老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，往往不适应本地生活，急需得到帮助。为此，社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划，希望通过整合社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融人社区。从社会服务策划形式看，小张的上述工作过程属于（  ）。
A.服务战略策划
B.服务创新策划
C.社会服务机构策划
D.方案发展策划
43.社工小陈负责“关爱困境儿童”服务项目，为了招募一批护理、文体等方面的志愿者参与到项目中，志愿者培训内容最适当的是（  ）。
A.讲解服务对象的身心发展特点
B.分析国内外志愿服务发展趋势
C.研讨交流机构志愿者激励措施
D.介绍机构的志愿者绩效评估办法
44.社会服务机构募集捐款时，需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是（  ）。
A.市场营销
B.公共关系
C.利他助人
D.社会联谊
45.某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同，但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒，生命垂危，经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者小李因此感到内疚，不断自责，机构督导及时跟进，下列做法中，属于支持性督导的是（  ）。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
46.某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费，支持机构开展困境儿童的救助帮扶服务，在项目申请书中，为说明经费使用的具体绩效，他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明（  ）。
A.项目的详细服务计划
B.项目的人员队伍沟通
C.项目的社会交代方法
D.项目的组织机构简介
47.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（  ）。