40小王是高三学生,因患白血病而入院接受治疗。医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落,脾气暴躁。不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是( )。
A 评估心理及社会状况
B 制订治疗计划
C 进行家庭治疗
D 协调医患关系
参考答案:A
参考解析:本考点是本章历年考题相对集中的内容,需熟记并理解医院社会工作的主要内容,尤其是患者的角度和医患关系的角度要多加注意。
41嫌犯小黄是个26岁的青年,家里贫困,父母过早离世,又没有成家,天气寒冷时,连一个给他送厚一些的衣服的人都没有,几个月的狱中生活,他就染上了咳疾;社会工作者小王为他添置了一些衣物,可小黄的病依然不见好,便准备帮他申请保外就医。小王的做法,属于( )。
A.帮助服刑人员熟悉监狱环境
B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C.协助服刑人员解决生活困难
D.预防服刑人员间,犯罪观念交叉感染
参考答案:C
42对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人、危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是( )。
A.配合医疗康复训练
B.学习自我护理技能
C.引导小李接受安置现实
D.协助小李了解地方医疗保障政策
参考答案:A
43社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是( )。
A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营
B.与小强约定每天上网的时间
C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程
D.安排小强参与社区志愿服务
参考答案:A
44单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者,她应该怎样看待单亲母亲家庭( )。
A.把单身母亲视为可怜的弱者
B.单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题
C.单身母亲问题是一个社会问题
D.单亲家庭是导致孩子问题的根源
参考答案:C
45在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有( )。
A.老年人身体状况不好,不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人
参考答案:D
46社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象( )的需要。
A.心理支持B.社会支持C.情绪支持D.社会参与
参考答案:D
47老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,而满足这些需求常常需要跟不同的部门和人员打交道,做出统筹安排,才能获得最佳效果。因而,社会工作者在为老人提供服务时常常要充当个案管理员的角色,除了直接给老人提供服务外,还要( )。
A.为老人做资源连接工作
B.为节省成本,自始至终都是一个工作员做工作
C.在儿女不在身边时,给老年人找代言人
D.替老人做一切决定
参考答案:A
48小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初。小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,
还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过( )的方法,较好地提供了个案服务。
有重点、分步骤地制订矫正社会工作计划
协调多部门、多机构提供整合性服务
发掘矫正对象潜能和参与问题解决
发展特殊教育和职业技能培训
参考答案:C
参考解析:本考点是本章重点内容,理解难度较大。要求考生掌握识记内容,对知识点深度理解。
49摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种,其中( )场景属于满足妇女的战略性社会性别需求。
A.社工小李帮助王女士找到一份织补工作
B.志愿者帮助张女士看护宝宝
C.沼气改建项目使妇女用上清洁能源做饭
D.蔡英文竞选民进党主席
参考答案:D
50李女士因家庭暴力而备受折磨,从而找到了社工小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士,并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程说明给李女士听。小张的这一做法属于( )。
A.权力分析 B.透明化 C.意识醒觉 D.倡导政策改变
参考答案:B
51甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于( )。
A.资源共享 B.资源协调 C.资源整合 D.资源流通
参考答案:A
52小红是个乐观开朗的孩子,乐于助人,和同学关系很好,学习很努力。最近总是一个人发呆,闷闷不乐,和其他同学很少说话,上课不能集中精力。经学校社会工作者了解,小红的爸爸因为工作失误被辞退,母亲不得不出去找工作,家里经济上有点困难,父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务,在评估小红的问题时下列说法正确的是( )。
A.学习能力下降B.家庭系统出现问题C.同辈关系不良D.经济压力
参考答案:B
53社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评估具有( )特点。
A.保持连续性B.需要救助对象的参与C.动态推进,全面了解D.合理利用知识和经验
参考答案:A
54刑满释放人员,尤其是刚从监狱获释的人员,往往缺乏社会适应能力,又受到社会歧视家庭拒绝、同伴疏远、就业困难、学习中断等多重压力和困扰。所以,这部分人能否顺利渡过释放后的最初阶段,关系十分重大。矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为( )。
A.更生保护B.刑满服务C.社区服务D.安民计划
参考答案:A
55学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部因素、内在优势因素以及( )因素。
A.保护B.生理C.效能D.风险
参考答案:C
56社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则,老李的下列提问中,正确的是( )。
A.你们的争吵是什么时候开始的
B.你们自己认为问题出在哪里
C.你们希望在什么方面有所改善
D.你们之前发生的争吵是怎样解决的
参考答案:D
57经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于( )。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
参考答案:D
58有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习,观察到病儿家长的压力非常大,情绪总是随着孩子的病情变化而变化,认为长期这样下去不利于孩子的治疗,也不利于家长自身的健康,决定为家长们开一个减压小组,不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧,反而更关注照顾儿童的知识,第一次小组活动很不顺利。为什么会出现这样的情况?( )。
A.小组目标充分考虑医院的特点
B.小组目标充分考虑患儿的需求
C.小组目标充分考虑患儿的特点
D.小组目标充分考虑家长的特点
E.小组目标未充分考虑家长的需求
参考答案:E
参考解析:医务小组工作虽然要遵循一般的小组工作原则。但在发展小组目标、成员选择、成员人数方面要考虑机构与患者的特殊性。实务经验不足的社会工作者常常在发展小组目标方面过于从自己的角度出发,造成组员不愿参与或院方较少配合。在上面的案例中就出现了这样的情况,实习的学生只是考虑到自己的观察,没有充分考虑家长的实际需求。
59一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服,或提供免费午餐等,这属于社会救助中的( )范畴。
A.教育救助B.临时救助C.特困人员供养D.受灾人员救助
参考答案:A
60老李的妻子在老李中年时就去世了,为了孩子老李一直没有再找对象,现在老李的孩子成家立业了,老李也退休了,老李想找一个老伴陪自己安度晚年,孩子也很支持,这体现了老年人的( )需要。
A.健康维护 B.婚姻家庭 C.就业休闲D.身后事宜安排
参考答案:B