2017社会工作者《初级工作实务》高频考点试卷(3)(2)

　　30小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因，于是向社会工作者小秦求助，小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的(　　)系统。

　　A.微观B.中观C.外部D.宏观

　　参考答案：B

　　参考解析：中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。例如，对儿童来说，家庭和学校关系就是非常重要的中观系统，儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面。题中，小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的中观系统。故本题选B。

31肖家河社区是北京市地区外来务工人口的聚居地之一，这里也就汇集了来自四面八方的流动儿童。由于务工人员多从事个体经营、建筑等工作，通常要天黑以后才能下班回家，这使得这些流动儿童在放学后没人看管，他们上网、看电视却不完成家庭作业。针对这一情况，社会工作者组建了“四点班”课后辅导组织，这一组织在照顾儿童学习上提供了(　)服务。

　　A.保护性B.支持性C.替代性D.补充性

　　参考答案：D

　　参考解析：儿童社会工作包括微观和宏观两方面，微观社会工作根据儿童所处状况的不同包括保护性、支持性、补充性、替代性服务。其中，补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节，以适当增强。本题中，社会工作者组建“四点班”课后辅导组织，就是为了加强对流动儿童放学后的看管，属于补充性的服务。

　　32在失禁问题的处理方法方面，(　)对泌尿失禁的处置方法进行了总结。

　　A.麦克阿瑟B.迪特里克C.费希尔D.罗伯茨

　　参考答案：B

　　参考解析：在失禁问题的处理方法方面，迪特里克对泌尿失禁的处置方法进行了总结。

　　33抗逆力是(　　)和(　　)理论在社会工作实践中的具体运用。

　　A.赋权理论生态视角B.认知理论生态视角C.赋权理论优势视角D.认知理论优势视角

　　参考答案：C

　　参考解析：抗逆力是赋权理论与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用。

　　【命题点拨】本题考查的是抗逆力的理论基础。注意赋权理论与优势视角理论的内容，并且注意抗逆力的内涵和方法的运用。

　　34目前，我国的基本生活救助包括的项目是(　)。

　　a.城乡低保b.农村五保供养c.教育保障d.医疗保险

　　A.abB.ac C.bd D.cd

　　参考答案：A

　　参考解析：基本生活救助主要是解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题，目前基本生活救助主要有两个救助项目：城乡低保和农村五保供养。

　　35小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是(　　)理论。

　　A.家庭系统B.生态系统C.家庭抗逆力D.家庭生命周期

　　参考答案：A

　　参考解析：家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论，它已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础，为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。所有的家庭者都是一个社会系统.家庭成员之间相互依赖、相互影响。题中，小张的做法依据的是家庭系统理论。故本题选A。

　　36为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是(　)。

　　A.游戏技巧小组 B.教育小组C.任务小组D.自助小组

　　参考答案：B

　　参考解析：小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、社会化小组等。教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧，义工学习小组属于此类小组。

　　【命题点拨】不同内容的社会工作需要建立不同的小组，本题考查的则是不同社会工作小组的任务。

　　37所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足(　　)的发展和情感需要的专业服务活动。

　　A.弱势家庭成员B.多数家庭成员C.所有家庭成员D.主要家庭成员

　　参考答案：C

　　参考解析：所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。

　　38社区教育的内容，按(　　)可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。

　　A.社区教育的服务功能B.社区教育的基本目标C.社区教育的对象D.社区教育的场所

　　参考答案：B

　　参考解析：从社区教育的基本目标看，社区教育的内容可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。

　　【命题点拨】本题考查的是社区教育的不同分类标准。

　　39下面不属于行为治疗方法中操作性技巧的是(　　)。

　　A.负增强B.消减C.模仿D.连扣

　　参考答案：C

　　参考解析：行为治疗方法中运用的技巧包括反应性技巧、操作性技巧和综合性技巧。操作性技巧包括正增强、负增强、消减、塑性、连扣、惩罚。

　　【命题点拨】本题考查的是行为治疗方法的技巧。社会工作者在用行为治疗方法开展社会工作中，需要把握这些技巧。

　　40小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于(　　)。

　　A.主动求助者

　　B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象

　　C.由他人介绍或机构转介而来

　　D.自愿型服务对象

　　参考答案：C

　　参考解析：由他人介绍或机构转介而来的服务对象可能是由社区内的相关部门或邻居发现因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响到了正常的社会功能发挥，从而要求社会工作者介入帮助他们解决问题。案例中，小张的问题是由班主任发现并要求社会工作者介入帮助，故属于由他人介绍或机构转介而来。

41在我国的城市社区建设中，把(　　)作为社区建设的根本出发点和归宿。

　　A.不断满足社区居民的社会需求B.提高居民生活质量和文明程度C.增强社区的凝聚力D.服务社区居民

　　参考答案：D

　　参考解析：2000年，中共中央办公厅、国务院办公厅转发民政部《(关于在全国推进城市社区建设的意见)的通知》(中办发[2000]23号)，提出我国城市社区建设要坚持以不断满足社区居民的社会需求、提高居民生活质量和文明程度为宗旨，把服务社区居民作为社区建设的根本出发点和归宿。

　　42提出心理社会发展论的是(　)

　　A.弗洛伊德B.米德C.艾里克森D.霍华德.加德纳

　　参考答案：C

　　参考解析：艾里克森认为：人的自我意识发展持续一生。人除了生理性的冲动外，在生长过程中还有一种注意外界并与外界相互作用的需要，而个人的健全人格正是在与环境的相互作用中形成的。他将人的一生划分为八个阶段，同一性危机成为其理论的核心概念，这便是社会心理发展论。

　　43运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系，整合社会资源，落实好军供保障任务工作称之为(　)。

　　A.光荣院社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.军休社会工作

　　参考答案：C

　　参考解析：军供社会工作是运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系，整合社会资源，落实好军供保障任务。

　　44光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一起，表达对对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是(　)。

　　A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

　　参考答案：D

　　参考解析：支持小组用来帮助服务对象在支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来，同时建立新的应对技巧，处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。题中，社会工作者组织的小组是支持小组。故本题选D。

　　45在为学生提供个案管理时，应该避免学校个案工作的“德育化”和(　　)。

　　A.普遍化B.同质化C.一般化D.心理化

　　参考答案：D

　　参考解析：在为学生提供个案管理时，应该注意的事项是表面学校个案工作的“德育化”和“心理化”。

　　【命题点拨】本题考查的是个案管理的注意事项。需要注意的是学校社会工作中的特殊性。

　　46很多老人因为没有事情干，觉得生活很无聊。于是，社区举办了老人书画小组、摄影小组、棋牌小组，让老人们老有所为、老有所乐。建立各种小组满足老人们老有所为的愿望属于老年社会工作内容中的(　)方面的服务。

　　A.身体健康B.认知与情绪C.精神问题D.老年人特殊问题

　　参考答案：C

　　参考解析：老年人社会工作的内容比较丰富，包括身体、认知与情绪、精神、社会支持和特殊问题的处理。社区举办各种兴趣小组让老年人可以在精神上有所慰藉，属于处理老年人精神问题的服务。

　　47在家庭中，社会工作者经常运用(　　)作为评估的工具。

　　A.家庭结构图B.家庭关系C.家庭结构D.家庭融洽

　　参考答案：A

　　参考解析：在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。

　　48(　)认为：每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。

　　A.赋权理论B.反贫困理论 C.增能理论 D.优势视角

　　参考答案：C

　　参考解析：增能理论认为：每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。

　　【命题点拨】本题考查的是社会救助社会工作的理论基础之一——增能理论。增能理论对于更有效地实施社会救助具有重要作用。

　　49开展社区康复工作中，各类专业人员需要遵循的“三因原则”是(　　)，这是社区康复的根本指导原则。

　　a.因地制宜b.因人而异c.因陋就简d.因势利导

　　A.abcB.bcdC.abd D.acd

　　参考答案：D

　　参考解析：在工作人员遵循的社区康复治疗的各项原则中，因地制宜、因陋就简、因势利导是最基本的原则，简称为“三因原则”，是社区康复的根本指导原则。

　　【命题点拨】本题考查的是社区康复的基本原则。在社区康复中，不仅有总体的工作原则，并且有工作人员需要坚持的原则。