首先是“早”。
社会工作师考试以一年为周期,看上去很长,但时间如梭,一转眼考试期就到了,所以动手一定要早。本人建议大家,要用一种积极的心态去学习。考试结束后进行必要的休息,随后立即调整好心态,开始向新的课程进军。社会工作师考试的学习既需要研读教材,做笔记,还需做练习题。需要大量的时间,早动手,就能为自己赢得宝贵的时间。特别是边工作边自考的朋友,时间更为宝贵。
其次是“精”。
研读教材要精细。资格考试没有老师,关键看自己是否读懂了教材,是否掌握了课程的知识脉络。社会工作师考试范围广,有可能考到所有的知识点。笔者当初在学习一门课程时,只注意教材里的“干货”,对一些自认为不重要的内容一扫而过,但到考试时,一道大题考的恰恰就是被忽略的内容,似曾相识,就是答不出要点。所以,学习务必要精细。学习时细致一些,也能更好地理解知识内容,理解了便可举一反三,比死记硬背效率要高得多。
最后是“恒”。
如果把社会工作师考试比作一条项链,那串起每颗珍珠的线就是那份持之以恒的信念。一定要战胜自我,持之以恒。很多考生都是白天完成了繁重的工作后,夜晚翻出书本。这就需要合理安排时间,保障休息和健康。更重要的是要有战胜自我、坚持到底的信念。社会工作师学习是个水到渠成的过程。循序渐进是最佳状态。一分付出一分回报,不付出就一点回报也没有,这一点小编深有感触。社会工作师考试是一场马拉松,关键是坚持到底。最后收获的不是奖励而是信心。这信心鼓舞你开始的征程。
在“社会工作实务(中级)”考试中,所考核的两种题型各有侧重点。“案例分析题”所要考查的内容主要对应的是社会工作实务的领域,而“方案设计题”则更多地对应着社会工作实务的通用模式过程。下面针对两种题型的命题视角进行具体分析。
1.案例分析题
案例分析题要求应试人员“对提供的案例背景材料进行全面深入的分析”。它侧重考查的是问题的解析能力,也就是通过综合的判断、解释和分析,将服务对象的需要和问题、优势和劣势、资源和不足等主要信息一一提炼出来,并且用简要的介入策略作出一一回应。综观这4年的考试,案例分析题主要的考核点包括:案例中服务对象所处的困境或问题,以及运用社会工作专业方法介入并解决问题的基本过程(选择合适的社会工作方法和技巧解决服务对象的问题,解决过程中进行怎样的资源整合);还可能包括对社会工作专业方法内容、特点等基础知识方面的考核。
通过对这几年考试的案例分析题进行总结,可以发现其命题方式及解题思路包括以下几个方面:
(1)社会工作实务通用过程中,在各个阶段具体方法的运用
如接案的步骤与技巧、预估的基本步骤与主要方法的运用、制订服务计划的方法、介入策略、评估的方法与技巧、结案的主要内容、结案时根据服务对象的不同表现采用不同的处理方法等,都可以结合具体的案例让考生进行分析
应对该类问题,必须熟练掌握社会工作实务的通用过程。
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