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2020广东公益性岗位考试内容(最新发布)

蚂蚁考呗网     [ 2020-12-30 ]   点击次数:

据报道,大多数学生学了12年体育课却一项运动都不会。从小养成体育锻炼的习惯,掌握可以陪伴终身的一两项运动项目,显然不是为了一次考试,而是为了一生的健康和乐趣,为了培养拥有更完整人格、更全面成长的人。

模拟试题

当前体育课程不被家长学生重视,大多数学生学习了12年体育课却一项运动都不会,体育课程成为了形同虚设的课程,对此你怎么看?

华图试题解析

1.概括话题,给予评价

体育课旨在强调锻炼身体的重要性,提升学生的身体素质,但现在体育课形同虚设让人唏嘘,我们需要重视此现象,让体育课发挥其真正的价值。

2.分析消极影响

(1)学生身体素质无法提高,当前学生的课业压力很大,体育课程常常被其他课程占用,让学生缺少了身体的放松,更无法起到锻炼身体的效果。

(2)无法使学生发展兴趣爱好,学习体育课程本来是为了让同学们培养一生的体育爱好,找到一生的乐趣,但是形同虚设的体育课程也无法起到其应有的作用。

(3)更加降低社会对于体育课程的重视程度。

3.分析原因

(1)考试模式不够健全,在学生的考试科目当中,体育学科占分较少,甚至不在考试科目当中,让学生、家长和老师不够重视体育课程。

(2)学校,社会对于体育锻炼不够重视,在应试考试过程当中,学校更加重视学生考试分数的提高,忽视了素质教育,也忽视了学生的身体素质。

4.提出对策

(1)保证青少年体育锻炼活动时间。推进政策文件印发和宣传贯彻工作。推动全面加强和改进新时代学校体育工作的政策文件尽快出台,做好政策宣讲和贯彻落实工作。

(2)丰富青少年体育锻炼活动形式。深化学校体育教育教学 改革。深化教体融合,聚焦“教”“练”“赛”,修订体育课标和教材,持续实施学生体质健康标准,加强推进体育品牌项目建设,促进青少年健康发展。

(3)完善青少年体育锻炼保障措施。加强体育师资场地设施建设。指导各地制定体育教师配备和场地器材建设三年行动计划,扎实推进“体育美育浸润行动计划”,开展体育对口定点帮扶和志愿服务。实施体育教育专业大学生支教计划,推进高水平退役运动员任职体育教师工作。

(4)健全青少年体育锻炼激励考核机制。健全学校体育督导评价体系。继续抓好《中小学校体育工作督导评估办法》贯彻落实,持续实施学生体质健康标准,稳步推进体育中考改革。

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