2018年1月6日下午小学音乐教师资格面试真题答案（最新发布）第二批

二、考题解析

【教学过程】

(一)情景导入，引出新课

(1)播放《牧歌》伴奏音乐，学生伴随音乐律动，走进教室。

(2)通过介绍歌曲及蒙古族，揭示课题《草原就是我的家》。

(二)学唱歌曲，探究学习

(1)播放视频，并演唱歌曲，体会歌曲中描绘的美丽风光，感受优美、抒情的旋律。

(2)老师范唱歌曲，学生跟着小声哼唱，认识附点音符。

(3)老师弹伴奏，再由学生进行跟唱。在唱的过程中学习延长音。并且教师对延长音进行讲解。

(4)讲解延长音。在讲解后学生紧跟老师进行节奏的拍打，在此环节，学生便已基本掌握。而后将学生分为四个小组进行练习。

(5)检查学生的练习效果。

(6)学唱歌词

①随伴奏有感情地轻声读歌词;

②随伴奏轻声默唱歌词2遍。

(7)老师再次弹伴奏，学生跟着琴完整的演唱歌曲。(要求：优美、抒情)

(8)欣赏蒙古族美丽景象的视频，引导学生感受蒙古的美丽，进一步指导学生带着感情演唱歌曲。

(三)拓展延伸，表现歌曲

(1)教师范唱(加律动)，学生表演唱，交换唱

巩固今天学习的内容，有感情地表演唱。