高中信息技术《IP地址》
一、考题回顾

二、考题解析
高中信息技术《IP地址》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入新课
1.老师利用多媒体播放视频,内容是关于我国首例利用因特网破获聚众赌博案件。
(1)学生观看视频。
(2)学生概括视频主要内容。
2.设置疑问:公安机关根据什么线索进行破案的?根据学生的回答,引入IP地址的概念。
(二)新知探究
任务一、查一查
1.设计小竞赛,根据查看本机IP地址的方法,学生动手操作查看自己计算机的IP地址。
2.请完成较快的同学说出自己的IP地址,老师在黑板上记录。
任务二、答一答
1.学生自学课本上关于IP地址概念的内容。
2.学生回答问题:“什么是IP地址”,老师做补充总结。
任务三、说一说
1.学生利用2分钟自学书上的内容,讨论IP地址的组成特点。
2.教师带领学生结合黑板上记录的IP地址,总结IP地址组成的特点,包括点分十进制的表示方法及网络标识和主机标识;通过对网络号和主机号的讨论,引入IP地址分类的概念。
(三)巩固提高
根据之前学习的内容,完成巩固训练习题: