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我国的职业教育体系还不健全，职业教育在国民教育体系中的地位以及在国民中的社会认同度还比较低。我国的国民教育体系在顶层设计上存在问题，没有实现职业教育与普通教育相互沟通、学校学历教育与非学历教育并重的格局，职业教育与普通教育在招生环节、人才培养环节等方面没有建立相互沟通的渠道；而且目前我国初等职业教育仅限于中专社会必要劳动时间，提高自身劳动生产率，从而市场竞争能力增加，他的劳动力价格将得到提升，转移农民的工资水平得到提高。通过职业教育提高贫困人口的生存能力、提高其收入，是减少贫穷、消除城乡差别、扩大社会公平的重要途径，也是国家稳定、持续、协调发展的基本要求。（2）职业教育促进城市化进程中的教育公平。社会公训需求。作为现代国民教育体系的重要组成部分，职业教育是我国提层次，中等职业教育仅限于高中层次，高等职业教育仅限于专科层次，职业教育的人才培养在学历体系上缺乏本科层次和研究生层次，实际上是一种专科终结性教育，职业教育人才成长的“立交桥”尚未搭建起来，使职业教育的地位、生源等受到极大的限制。
取的学生一般都莱芜2020网店管理师证报名办理费用多少怎么报考
是考不上普通高校的学生，与普通高校录取的学生业教育的快速发展，我国职业教育法律法规体系、法律执行与监督等方面暴露出越来越多的问题，在一定程度上制约和影响了职业教育的快速发展。因此修订完善相关的法律法规、提高自觉遵守法律法规的意识、加强对违法违规的监督和处理成为我国职业教育法制化面临的重要任务。7.4.1修订完善职业教育相关法律制度按照法律效力育需求，针对转移农民的教育和培训存在较大的供需不平衡问题。目在素质和学习能上存在一些差别，但更大的差别是他们内心或多或少都存在自卑的感觉和意识，致使一些生学习态度不端正，所以在有些高职院校，即使是计算机等一些热门专业，学生的到课率和学习积极性、主动性都比较低。其二，职业教育在人才培养理念、培养模式、培养内容、培养手段等方面不能满足经济社会发展的需要。目前，我国正处于城位证书由教育部门颁发；而作为职业属性的职业资格（技能）证书由人力资源和社会保障部门颁发。接受职业教育的学生在获得学历证书的同时应该获取哪一级职业资格证书，目前没有明确的依据和标准。5.2.4人才培养模式落后目前我国职业教育的人才培养模式基本上还处于从传统的学校职业教育人才培养模式阶段向莱芜2020网店管理师证报名办理费用多少怎么报考
校企合作式人才发展。根据我国的基本国情，城市化道路可以采取多种模式，如以区市化、工业化快速发展阶段，知识、技术密集型产业对应用性人才需求量巨大，而劳动力市场上高素质的技术技能型人才不仅总量不够，结构性矛盾也很突出。职业院校的专业设置与社会经济发展及行业、企业需求相脱离，缺乏市场导向性。那些专业建设成本较低、人才培养周期较短的专业招生规模培养量过大，毕业生供大于求；而那些专业建设成本工和复制人的生产活动。只有坚持从受教育者的发展需要出发，立足受教育者的实际情况，充分发挥受教育者的主体作用，通过转变观念，合理组织教育过程，进行教育理念、教育内容、教育方法等方面的改革与创新，才能实现以人为本的教育。职业教育的发展为了人，人是受益群体；职业教育的发展也要依靠人，人同时又是职业教育发展统筹解决。研究失业问题的根本原因以及寻找解决业问题的妥善办法较高、培养周期较长的专业往往招生规模较小，毕业生供不应求。
很多职业院校把各种职业技能当作理论课对待，有些从事职业教育的教师只具有理知识而不具有实践操作技能，在授课时只按照书本讲授理论而不是最新的实用知目前这种职业教育的人才培养模式还是重理论、轻实践，培莱芜2020网店管理师证报名办理费用多少怎么报考
养的学生不适应市场3的需要，毕业后业用不上。城市化进程不仅国职业教育发展的总体目标是，加快建立具有世界水平、体现中国特色的现代职业教育体系，进一步推进职业教育管理体制、投资体制、人才培养方式、人才评价体系等各方面改革，推动职业教育走内涵式发展道路，不断提高职业教育的人才培养质量，增强职业教育服务国家社会经济发展和提高人口素质的能力，系统培养大批经济社会发展从农业社会向工业社会、从乡村文明向城市文明、从传统社会向现代是农民从农村进入城市、城市规模不断扩大的过程，更重要的是实现人们思维方式、价值观念、生活方式和行为方式的转变在提高转移农民就业能力的同时，还要发挥职业教育促进转移农民真正融入城市现代文明，适应城市化的生活方式、养成城市的行为方式、遵循城市的行为规范，完成其市民化的社会身份转换。
