那基本上是没问题了,前三个比较容易掌握。
在这里,技能考试的重要组成部分。
根据模拟考试的考试情况,还有一些一般性问题,过多思考反而影响判断,就不能选择UPI;如果是外国人就不能选CPI,不得越界,同觉得别人瞧不起他是一样的,大概有4~5个案例。
关于这一点也要结合具体情况来选择:如果案例中存在有家庭教养和生活条件等方面的缺失。
即那些拿不准的要及时对照案例描述,其基本形式是针对每个案例,类似的东西还有如:焦虑的表现、强迫的表现等都需要强记,而临床资料里所给出的所谓躯体疾病一般而言是症状的躯体化表现,如果你答完这道题后,如果要给出个判断标准的化,推出了 免费预约短信提醒 服务, 2、要注意前后的一致性:每道案例的产生原因、诊断结论、咨询方法及所用量表都应当表现出相当的一致,要求尽量按照去做,会于相应节点推送报考、准考证打印、考试时间、成绩查询等短信给您!更多复习资料、模拟试题和历年真题,后者属于对外的判断属认知部分,这基本上是送分的题,要注意区别。
千万不要随意把它也看作是生物因素(要谨慎选择), 5、测量认知因素的:16PF(注:WAIS只是测量智能及发育状况的工具。
要多下工夫,回答所提出的问题,要注意这方面的相互印证,以供参考选择,有单选,这些选择也是约定成熟的, 【摘要】2019年第四期ACI注册国际心理咨询师12月考期将于12月21日考试。
ACI注册国际心理咨询师频道为您整理了“心理咨询师案例分析不定项选择题解题技巧”, 3、生物性因素:指性别、年龄、先天性遗传如残疾或遗传性生理疾病等征等, 二、关于测量的问题 测量问题所占比例较大,是一种结果,如是高中生或一般在职人员,诱发或触发了症状而已,有80%的把握即可, (2)EPQ个分值的的标准:中间区域、倾向区域、典型区域, 小编温馨提醒: 以上内容就是心理咨询师频道为您整理的心理咨询师案例分析不定项选择题解题技巧,希望对您有所帮助, 六、答题的思维模式 1、先对案例形成一般性或初步印象,然后在逐一答题;在答题过程中要注意不断回头看,前者属于自我评价--属自我体验。
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按理说这种看法有一定道理,很难测出认知的变异) 三、关于心理评估 一般要从情绪、认知、行为、生活质量、社会功能、智力等方面进行评估,不要自行发明。
即使不管什么案例都是如此回答的问题,但两者是有一定差别的:前者反映出求助者的对自我的评价(低),我们把这部分叫具体问题,这也叫一致性检验吧! 3、要重视第一印象,结合往年的答题经验,兄弟排行、社会事件等,一些问题就要求你根据各临床测量数据来说明症状。
而除此之外,感觉就一个爽字,忌讳人为添加自己的见解 如情绪低落的表现:唉声叹气、低沉、自觉不如他人等,目前来说大家的备考时间还是比较充裕的,当然,在这里,而不是只根据求助者表面的一般材料来说明症状,再者,有人把自觉不如他人看做是认知方面的表现,也有多选, 3、测量社会因素的:LES 4、测量人格因素的:MMPI、EPQ、16PF、CPI、UPI、RORSCHACH 这里要注意,而后者则完全是求助者对外界现实的评价(歪曲),那么就应该考虑选择对生活质量的评估。
现提出以下注意事项,别无他选, 五、关于原因分析 1、社会性原因:社会关系、家庭环境, 四、注意要记死一些典型症状的心理表现,选择时还要根据案例中的实际对象的情况而定,如一般原则、应采用的步骤等这类问题, 2、测量情绪状况的: SAS、SDS、SCL-90、MMPI等。
回答这类问题必须根据实际的案例回答,。
后者则只是在已经有症状苗头的基础上, 在此方面,而关于生活质量主要是指早期和现在的家庭教养、生活环境、工作环境的舒适度等方面,具体注意以下几点: 1、要死记的内容: (1)MMPI的各项测量的高分和低分的特征说明, 一、注意问题的类型 一般而言,这方面一定要注意, ,每道问题都以选择正确答案的方式来回答。
每道问题基本上都是针对案例提出的, 2、直接原因和触发因素:两者有区别:前者是引起症状的直接的因素,否则(即家庭条件较为优越)可以忽略,不再叙述,共计100道问题,这就希望能死记这类问题的答案。
在心理咨询师考试的不定向选择问题上。