艾滋病患者陈女士因长期担心药物副作用、缺乏科学的疾病管理知识，一直擅自漏服抗病毒药物，且不愿主动监测血糖、血压（合并基础病），导致病情出现反-考呗网

社会工作实务(初级)

单选题艾滋病患者陈女士因长期担心药物副作用、缺乏科学的疾病管理知识，一直擅自漏服抗病毒药物，且不愿主动监测血糖、血压（合并基础病），导致病情出现反复。医务社会工作者小林了解情况后，首先为陈女士讲解药物服用规范、基础病监测方法，引导其认识到规范服药对控制病情的重要性，再结合其生活习惯制定个性化服药提醒计划，督促其养成规律服药、主动监测的习惯。小林的上述做法，运用了行为干预技术中的（）

A．多阶段优化策略（MOST）
B．知识、信念、行为（KAP）模式
C．健康信念模式（HBM）
D．社会营销方法

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B选项正确，知识、信念、行为（KAP）模式的核心是将人类健康相关行为的改变分为“获取知识、产生信念、形成行为”三个连续过程，社会工作者针对服务对象的知识缺口和信念偏差，通过知识传递、信念引导，促成其健康行为的形成。题干中小林先为陈女士讲解知识，再引导其建立正确信念，最后督促其形成规范服药、主动监测的行为，完全契合KAP模式的三个连续过程。
A选项错误，多阶段优化策略（MOST）核心是通过“筛选、优化、证实”三个阶段，制定、完善和应用行为干预方案，侧重方案的标准化、优化与验证，题干未体现小林对干预方案的筛选、优化和证实过程，仅聚焦知识、信念、行为的逐步引导，排除；
C选项错误，健康信念模式（HBM）核心是关注服务对象的主观认知，重点引导其认识疾病的严重性与易感性、行为益处、行为障碍及自我效能，题干中小林未重点引导陈女士认知疾病危害、克服行为障碍（如药物副作用的顾虑），而是侧重知识传递和行为督促，排除；
D选项错误，社会营销方法侧重面向公众或群体，营销健康观念、引导自愿接受健康行为，题干中小林的服务对象是单个艾滋病患者，且通过逐步引导促成行为改变，并非面向群体的观念营销，排除。

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1医务社会工作者小张在为艾滋病患者开展不良服药行为干预服务时，首先筛选出“漏服药物、擅自停药”等最需干预的不良行为，结合患者的病情特点、生活习惯，优化出“个性化服药提醒、同伴督导、定期随访”相结合的干预方案，再通过3个月的试点应用，证实该方案能有效提升患者服药依从性，随后将该方案推广应用于所有同类服务对象。小张的上述做法，运用了行为干预技术中的（）

A．多阶段优化策略（MOST）
B．知识、信念、行为（KAP）模式
C．健康信念模式（HBM）
D．健康促进

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2艾滋病患者王先生确诊后，一直拒绝服用抗病毒药物，认为“服药无法根治疾病，还会产生副作用”，对病情的严重性认识不足，也缺乏坚持服药的信心，导致病毒载量持续升高。医务社会工作者小李介入后，重点引导王先生认识到艾滋病若不规范治疗可能引发的严重并发症、自身患病后若不服药的感染风险，讲解规范服药的益处，帮助其克服对药物副作用的顾虑，逐步培养其坚持服药的信心，最终促使王先生开始规范服药。小李的上述做法，运用了行为干预技术中的（）

A．多阶段优化策略（MOST）
B．知识、信念、行为（KAP）模式
C．健康信念模式（HBM）
D．社会倡导技术

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3为推动社区居民主动参与健康体检，医务社会工作者小李发现，社区内青少年、中青年上班族、老年群体对体检的需求差异显著：青少年关注生长发育监测，上班族重视便捷高效的体检服务，老年人则更关注慢性病筛查。为此，小李针对不同群体设计了差异化的体检宣传方案和服务指引。小李的上述做法，运用了社会营销技术中的（）

A．市场细分
B．公共关系营销
C．品牌建设
D．健康促进

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