中学教育知识与能力
单选题从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（ ）。
参考答案：A进入在线模考
隐性课程是指在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境(包括物质的、文化的和社会关系结构)有意或无意地传递给学生的非公开的教育经验(包括学术的与非学术的)。教室座位安排、图书角布置都在潜移默化中影响着学生，属于隐性课程。显性课程又称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域，组合两门或两门以上学科领域而构成的一门新的学科。
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1我国基础教育课程改革的目标之一是体现课程结构的（ ）。
A．科学性、艺术性和表现性
B．生活性、时代性和传统性
C．均衡性、综合性和选择性
D．人文性、历史性和综合性
2罗杰斯的“学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学主张属于（ ）。
A．非指导性教学模式
B．合作教学模式
C．发展性教学模式
D．最优化教学模式
3在日常教学中，哪些学生在认真听讲，哪些学生在做小动作，老师在讲台上一目了然。这体现出（ ）。
A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的转移
D．注意的起伏
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