小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任通过和她交谈，循循善诱，使小倩逐渐认识到自己的缺点并向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。班主任遵-考呗网

单选题小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任通过和她交谈，循循善诱，使小倩逐渐认识到自己的缺点并向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。班主任遵循的德育原则是( )。

A．长善救失原则
A．长善救失原则
B．导向性原则
B．导向性原则
C．知行统一原则
C．知行统一原则
D．疏导原则
D．疏导原则

疏导原则是指教师在德育过程中要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中，班主任通过循循善诱的方式让小倩认识到自己的缺点，体现了疏导原则。故本题选D。

1 王老师在讲解完电池的原理后，要求学生利用水果和铜线制作水果电池。这体现了教学原则中的(　　)。

A．理论联系实际原则
B．启发性原则
C．科学性与思想性相结合原则
D．循序渐进原则

2 张老师通过描述实际过程中的课程来确定或预测课程计划本身或实施过程中存在的问题，从而为以后修正课程计划提供有效信息，取得了良好的教学效果。张老师运用的是CIPP评价模式中的(　　)。

A．背景评价
A．背景评价
B．输入评价
B．输入评价
C．过程评价
C．过程评价
D．成果评价
D．成果评价

3 在教学生演唱《我们是工农子弟兵》这一京剧唱段时，刘老师就如何才能更好地表现这个唱段的韵味，让学生各抒己见、充分表达自己的看法。刘老师采用的教学方法是(　　)：

A．讨论法
B．练习法
C．谈话法
D．问答法