中学教育知识与能力
单选题 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,不管他们的祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于( )。
A.内发论
B.外铄论
C.儿童决定论
D.家庭决定论
参考答案:B进入在线模考
外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生的论断认为人的行为完全是由环境造成的,是外铄论的代表观点。故本题选B。
内发论强调遗传在人的发展中的决定作用,认为影响人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。儿童决定论和家庭决定论为干扰选项。
内发论强调遗传在人的发展中的决定作用,认为影响人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。儿童决定论和家庭决定论为干扰选项。
你可能感兴趣的试题
1 一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受怎样的教育,进入不同的教育序列的标准怎么设定。这基本上是由哪一因素决定的?( )
A.政治经济制度
B.人口
C.文化
D.科技
2 教师把内隐于教学事件背后的意义揭示出来,体现了教育研究的( )。
A.叙事研究法
B.个案研究法
C.行动研究法
D.历史研究法
3 在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育准备生活说
D.教育适应生活说
最新试题
材料: 这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道
类型:简答题2024-03-04
某教师在教文言文《强项令》时,提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释,马上回答是“硬脖子”
类型:简答题2024-03-04
简述维持课堂纪律的策略。
类型:简答题2024-03-04
简述德育过程中因材施教原则的含义和要求。
类型:简答题2024-03-04
简述技能与习惯的区别。
类型:简答题2024-03-04
简述教学过程中的双边性规律。
类型:简答题2024-03-04
思维定势阻碍学习的迁移。
类型:简答题2024-03-04
过度学习的量越多越好。
类型:简答题2024-03-04
学生以学习间接经验为主,无需参加实践活动。
类型:简答题2024-03-04
活动课程就是课外活动。
类型:简答题2024-03-04
