中学教育知识与能力
单选题 教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是( )。
A.感觉适应
B.感觉后像
C.感觉补偿
D.感觉对比
参考答案:D进入在线模考
感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。题干中,教师把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,是利用不同颜色对眼睛的刺激,从而引起学生的注意,运用的是感觉对比规律。故本题选D。
你可能感兴趣的试题
1 小明在学习化学元素“氢”时,总是忘记它的特性。于是他编了个顺口溜:“我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星。”自此以后他对“氢”的特性便记忆得非常深刻了。小明采取的学习策略是( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.注意策略
D.组织策略
2一日之计在于晨。早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。
A.前摄抑制
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
B.倒摄抑制
C.外部抑制
C.外部抑制
D.内部抑制
D.内部抑制
3 个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于( )。
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.理想自我
最新试题
材料: 这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道
类型:简答题2024-03-04
某教师在教文言文《强项令》时,提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释,马上回答是“硬脖子”
类型:简答题2024-03-04
简述维持课堂纪律的策略。
类型:简答题2024-03-04
简述德育过程中因材施教原则的含义和要求。
类型:简答题2024-03-04
简述技能与习惯的区别。
类型:简答题2024-03-04
简述教学过程中的双边性规律。
类型:简答题2024-03-04
思维定势阻碍学习的迁移。
类型:简答题2024-03-04
过度学习的量越多越好。
类型:简答题2024-03-04
学生以学习间接经验为主,无需参加实践活动。
类型:简答题2024-03-04
活动课程就是课外活动。
类型:简答题2024-03-04
