中学教育知识与能力
简答题就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。
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这种说法是错误的。认知风格是个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知风格并没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。对于某些问题来说，求异思维可能有效一些；而在一些场合，求同思维可能更合适。因此我们不能说哪一种认知风格更高明。
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